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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태내기(신생아기), 영아기, 유아기 아동의 발달 특성
2. 발달 시기별 바람직한 부모의 역할
3. 부모 효율성 훈련 프로그램이란?
4. 유아교육 기관에 적용할 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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인 요소이며, 효율성 훈련 프로그램은 이를 증진시킬 수 있는 유용한 방법이다. 부모와 아동 간의 긍정적인 상호작용이 아동의 전반적인 발달에 미치는 영향을 고려할 때, 앞으로도 이러한 프로그램의 필요성이 점점 더 부각될 것이다. 아동
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훈련 프로그램, Berne의
상호교류 프로그램(transactional program), 행동수정 프로그램(behavior
modification program), 한국청소년상담원(1994)의 '자녀의 힘을 북돋우는 부모
(empowehng parents)'라는 부모교육 프로그램, Dinkmeyer와 Mckay(1976)의 효율적
부모역할을
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부모 가정은 부 또는 모의 부재로 인하여 가족원 전체가 일시적 또는 항구적으로 가족기능 상의 혼란과 갈등을 경험하고, 가족의 구조적 결손으로 인해 한부모 가정 구성원 모두에게 낮은 자존감, 취약성, 역할 혼란을 경험하게 되고 이로 인
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부모 교육 프로그램은 전략들을 사용하면 부모-자녀 관계가 긍정적으로 될 것이라고 가정한다. 각각의 전략들은 부모-자녀 관계의 모든 해답을 가지고 있지는 않다.
2 . 현대 부모 교육의 바람직한 방향 모색
: Gordon의 부모 효율성 훈련 또한 1
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부모와 자녀 사이의 관계에 새로운 패러다임을 정립했다. 이 책은 우리 나라를 포함해 전 세계 43개국에 P.E.T.라는 이름으로 보급되고 있는 부모 훈련 프로그램의 바이블이다.
일반적으로 PET(Parent Effectiveness Training)이라고 불리는 부모효율성
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역할 놀이 및 실습은 부모들이 부모 역할을 재정의하고, 자녀와의 관계를 개선하는 데 있어 매우 중요한 훈련 방법임을 알 수 있다.
5. 결론
STEP(체계적 부모 효율성 훈련 프로그램)은 부모의 자기효능감 향상과 자녀와의 긍정적인 관계 형성에
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부모 교육 이론 중 하나인 적극적 부모 역할 훈련(Active Parent Training, APT)은 부모가 자녀의 성장과 발달에 적극적으로 참여하고, 그 과정에서 필요한 기술과 태도를 배울 수 있도록 돕는 프로그램이다. APT의 주된 목적은 자녀가 건강하게 성장할
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부모 참여자와 강사가 있을 것으로 믿어지며 현재 우리나라에서도 한국 심리상담연구소에서 PET훈련을 체계적으로 실시하고 있다. PET프로그램은 미국 50개 주에 속한 지역과 외국에까지도 확산되었고 부모교육의 훈련된 강사도 1년에 1500명씩
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부모 및 교사와의 협력, 개별 교육 계획 수립, 사회적 기술 훈련 프로그램 제공, 학교 내 지원 시스템 구축 등의 다양한 개입 방안을 통해 ADHD 학생들이 성공적인 학교 생활을 할 수 있도록 돕는 것이 중요합니다. 학교사회복지사의 역할은 이
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