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부모가족과 재혼가족의 부모역할 제10장 다문화가족과 장애아가족의 부모역할 제4부 부모교육의 이론 및 프로그램 제11장 민주주의 및 인본주의 부모교육이론 제12장 교류분석이론 제13장 행동수정 프로그램 제14장 부모효율성 훈련(PET) 프
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부모가족과 재혼가족의 부모역할 제10장 다문화가족과 장애아가족의 부모역할 제4부 부모교육의 이론 및 프로그램 제11장 민주주의 및 인본주의 부모교육이론 제12장 교류분석이론 제13장 행동수정 프로그램 제14장 부모효율성 훈련(PET) 프
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부모역할 제8장 맞벌이가족과 조손가족의 부모역할 제4부 부모교육의 이론 및 프로그램 제11장 민주주의 및 인본주의 부모교육이론 제12장 교류분석이론 제13장 행동수정 프로그램 제14장 부모효율성 훈련(PET) 프로그램 제5부 부모교육의
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부모와의 접촉을 최소화하고 확인된 아동 클라이언트의 치료에 초점. *정체성 문제,학교 적응, 신체 및 학습장애와 같은 실제적 어려움에 처한 아동을 위함 - 가족단위접근 (가족체계적) *아동을 \'증상을 가진 자\'로 규정아동의 실제 문제 간
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부모역할 프로그램(STEP:Systematic Training for Effective Parenting ), Adler, Dreikurs, Gordon, Ginott 등의 이론을 종합한 Popkin의 적극적 부모 역할훈련 (A.P.T:Active Parenting Day) 등이 있다. 참고로 우리나라에서 가장 많이 알려진 프로그램은 Gordon의 부모의 효율성
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를 통해 사고하는 체계적인 과정으로써 민주적인 가족문제 해결책으로 Gorden의 민주적 방법(no-lose method)이나 Dreikurs의 가족상담(family counsil)이 사용되고 있다. 가족문제를 해결하는 과정은 몇 단계로 구성되어 있다. 문제에 대한 세심하고 주의
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역할회복을 위한 평생교육이나 지적 학습, 문화 활동, 노인 자원봉사 프로그램을 실시할 수 있다. 한편, 가족 내 역할 확대를 위해 가족관계향상을 위한 세대 간 쌍방교육, 고부관계 향상교육, 조부모와 손자녀 관계 향상교육 등을 프로그램화
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IV. 사회적 발달 1. 조부모 역할 2. 미망인 역할 3. 퇴직자 역할 4. 친구관계 5. 여가생활 6. 죽음 1) 죽음에 대한 견해 2) 죽음을 맞이하는 과정 1/ 충격과 부정 2/ 분노 3/ 협상 4/ 우울 5/ 수용 * 참고문헌
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