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요인에 관한 연구, 한국청소년학회
*목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 이혼 가정의 실태 및 모자가정의 고충
2. 이혼이 청소년 자녀에게 미치는 영향
3. 이혼 가정의 부모교육 프로그램의 활성화 방안
Ⅲ. 가족생활교육프로
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다양한 부모교육 프로그램이 좀더 효과적으로 효율적으로 운영되기 위해서는 부모역할에 영향을 미치는 생활 주변의 여러 조건들과 다양한 성격특성들의 차이 등과 같은 잠재적 요인들이 중요함을 인식하고 이로 인해 표출되는 부모의 개별
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부모의 과잉기대가 아동학대에 미치는 영향과 보호요인의 조절효과, 숙명여자대학교 대학원, 2015.
3. 남인순, 체계적인 아동돌봄 시스템 구축에 국회가 나서야, 국회사무처, 2016.
4. 양혜린, 가정 내 아동학대가 학령기 아동의 자아존중감에 미
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부모교육이 필요하다. 이는 부모들의 상황에 맞는 부모교육 프로그램을 원하기 때문이다.
어머니, 아버지 모두 부모교육이 필요하다고 인식하고 있지만, 아버지의 경우 인식에 비하여 참여를 위한 시간의 부족, 서로 다른 역할기대 등으로 인
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부모교육의 정의
1.2 부모교육의 목적과 원칙
2. 부모교육의 필요성
2.1 부모의 역할과 중요성
2.2 부모교육의 현실적 필요성
3. 부모교육의 중요성과 영유아의 어린이집 생활
3.1 부모교육이 영유아의 어린이집 생활에 미치는 영향
3.2
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