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부모의 잘못된 견해나 위협적인 행동에 지나친 반응을 보이기보다 그러한 행동의 원인을 이해하도록 우호적인 평가와 미소로 성의 있게 답하는 것이 중요하다. Ⅶ. 유아교육기관중심 부모교육프로그램의 문제점 1. 유아교육기관에서의 부모
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한 정책영역에 해당하는 건강가정프로그램의 기획안을 제안해 보았다. 건강가정사업은 가족 중심의 통합적 서비스를 지향하고 있다. 즉 가족구성원 개개인에게 초점을 맞추는 것이 아니라 체계론적 관점에서 가족의 기능과 역할을 보호하고
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중심의 가족으로 변화 - 가족 구성원들 간의 가치관의 차이와 갈등이 점차 심각해짐, 따라서 가치관의 재정립 및 다양한 가족의 규범을 실정하기 위하여 가족생활교육이 필요 5) 가족문제 증가로 인한 아동의 사회화 장소로서의 역할 약화 -
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  • 등록일 2013.08.21
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부모가 자녀를 양육하면서 느끼는 만족감이나 자기 충만감은 부모가 개인적으로 경험하는 스트레스를 경감시키고, 부모와 자녀의 상호작용을 포함한 가족체계 전반에 긍정적으로 만들게 된다. 그러므로 부모 역할을 위기가 아닌 보상과 만
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가족성원 간의 통합 역시 관계상에 포함된 모두를 다독이고 끌 어안을 수 있어야 한다. 이를 위해 본 장에서 논의한 내용들을 다음과 같 은 구체적 전략들(이원숙, 2004)로 요약할 수 있다. 재혼 전 한부모로서의 역할과 재혼가정에서 배우자로
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  • 등록일 2011.03.31
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논문 213건

프로그램 개발  2. 지역아동센터 교사의 확충 및 다양한 교사의 파견제도 활용  3. 다양한 운영주체를 발굴 및 지원  4. 센터네트워크체제 마련  5. 행정 협조체계 마련 및 센터자체 역량 강화  6. 종사자 보수교육과 전문적 교육지원
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  • 발행일 2012.03.19
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프로그램 개발. 경기도. 배지영 (2005). 자활지원사업의 고용창출에 대한 비판적 고찰. 성공회대 일반대학원 석사논문. 백선희 (2000). 성 주류화 관점에서 본 저소득 실업자에 대한 분석과 자활사업 정착을 위한 정책 제안. 한국사회복지학. Vol. 4
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  • 발행일 2012.07.13
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가족의 경험과 적응에 관한 연구: 변화정도, 대치전략, 적응 및 복지요구를 중심으로’, 이화여자대학교대학원 박사학위논문. 김순옥(1993). 이혼과 가족문제, 서울: 하우. 김연옥(1999). 재혼가정내 모의 역할 기능에 관한연구. 한국가족복지학
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  • 발행일 2010.06.07
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부모교육으로 끝나지 않고, 부모 스스로도 자녀에 대한 자신의 태도를 반성하고 교정하여 부모교육의 효과를 더욱 향상시킬 수 있는 프로그램이어야 한다. 이 같은 조건을 충족한다 하더라고 가장 중요한 것은 부모의 의지이다. 프로그램의
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  • 발행일 2013.08.13
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한 연수에 적극 참여하여야 하겠다. 교사들은 연수의 필요성을 인식하고 연수의 참여를 원하고 있으나, 유치원의 제반 사정으로 인하여 연수에 적극 참여하지 못하는 실정이다. 교사와 교육기관은 책임감을 갖고 부모교육 프로그램의 보급과
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 936건

중심의 교육 실천을 펼칠 계획입니다. 놀이 중심 교육과 통합적 발달 지원 프로그램을 활용하여 유아의 창의성, 자기조절력, 사회성 발달을 돕고, 개별 아동의 특성을 반영한 맞춤형 교육을 제공하겠습니다. 부모와 가족을 대상으로 한 교육
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교육에 집중하겠습니다. 유아 개개인의 발달 특성과 욕구를 면밀히 파악하여 맞춤형 교수법을 적용하고, 놀이 중심의 창의적 교육 프로그램을 운영하여 유아들의 자기주도적 학습과 긍정적 사회성 발달을 촉진하겠습니다. 또한 부모와 교사
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한 교육 모델을 제시하겠습니다. 다섯째, 유아교육 전문성을 바탕으로 교육 컨설팅과 강의 활동을 통해 지역사회 및 교육 현장과의 소통과 협력을 강화하겠습니다. 교사 연수 프로그램, 부모 교육, 지역사회 워크숍 등 다양한 교육 지원 프로
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교육의 질적 수준을 높이고 사회 전반의 교육 복지를 증진시키는 역할을 수행하겠습니다. 지역사회와 연계한 교육 프로그램을 기획하고 운영하는 일에도 힘쓸 예정입니다. 유아기 아이들과 부모를 대상으로 하는 부모 교육, 가족 상담, 건강
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중심의 실천적 연구를 지속하며, 유아교육 정책과 교육 프로그램의 과학적 근거 마련에 기여할 것입니다. 넷째, 교육 현장과 학계, 지역사회를 연결하는 다리 역할을 수행하겠습니다. 교육 봉사 활동과 부모 교육, 지역사회 연계 프로그램을
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