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교육의 기본 방향이자 열쇠임을 명심해야 한다.
Ⅲ. 결론
해방 이후 현재까지 우리 교육의 변화와 발전을 살펴보기 위해서는 교육의 다양화 측면을 검토해 볼 수 있다. 특히 교육이념의 기조 위에서 교육체제, 학제, 초 중 고등교육, 취학전 교
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부모교육 프로그램의 효과에 관한 연구』
이화여대 석사학위 청구논문.
. 유안진(1995). 『아동양육』 서울: 문음사. Ⅰ. 서론
제 1절 부모교육의 개관.
1. 부모교육의 기원 및 발전.
2. 부모교육의 정의 및 필요성.
3. 현대사회에
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교육프로그램이 유아의 사회성 발달 및 문제행동에 미치는 영향. 한양대학교 교육대학원 석사학위논문.
박경옥(2010). 유아 인성교육에 대한 예비유아교사의 인식에 관한 연구. 중앙대학교 대학원 석사학위논문.
김미화(2000). 인성교육의 발전
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교육 및 상담.한국가족관계학회 편,가족학.도서출판 하우.
최인숙(2006), 훈련중심 부모역할교육, 교육과학사
이수희 (2015).가족생활교육 프로그램 및 교육 자료의 개발과 적용- 건강한 가정 만들기를 중심으로,한국가정과 교육학회지,17(1),113-12
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실천의 이론적 근거
1) 가족 중심 가치 및 가족기반서비스
2) 생태체계론적 접근
3) 임파워먼트
3. 가족복지서비스 실천의 유형
1) 가족보호
2) 가족생활교육
3) 가족계획사업
4) 가족보존과 가정기반서비스
5) 가족치료
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교육정책의 방향 모색,
<시민교육연구>, 제 41권 2호, 2009년, p126.
설동훈, 외국인 노종자의 직업능력개발과 자녀교육, 인적자원정책협력망 워크숍 발표 자료,
한국직업능력개발원, 2005
설동훈, 외국인노동자 지원 시민단체의 발전, 1990~2002
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방안
제1절 가정법원의 허가제 입양제도 도입
제2절 개방적 입양실무(Open Adoption Practice) 강화
제3절 입양 전 입양부모 교육기능 강화
제4절 입양 가정에 대한 사후관리 강화
제5절 입양문제에 대한 국민의식 제고
제6장 결론 및 제언
<참
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문제점 ............. 5
Ⅲ. 아동학대의 해결방안 및 예방프로그램 ................... 6
1. 국민적 인식의 개선 ............. 6
2. 제도적 개선 ............. 6
3. 관계법 개선 ............. 7
4. 아동학대 예방프로그램 ............. 7
Ⅳ. 결론 ................... 8
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교육 실태 또는 현황에 대한 연구 5
2.1 이혜숙의 ‘유아미술 실태조사 분석연구’ 5
2.2 권순영의 ‘유아 미술학원의 교육실태와 발전방향‘ 6
제 2절. 유치원에서 미술활동을 지도할 때 교사의 역할 7
제 3장. 레지오의 미술접근
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사회성 증진 17
3) 다양한 상황에서의 문제 해결력 18
4) 능동적이고 적극적인 성향으로의 발전 18
5) 목표 지향적 성향의 자기 주도적 태도 함 18
6) 협력적 활동을 통한 자율성과 책임감 신장 18
Ⅲ. 논의 및 결론 19
Ⅳ. 참고문헌 21
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교육 철학을 실천하며, 사회적 약자 보호와 교육 평등 실현에 앞장서겠습니다.
마지막으로, 유아교육을 통한 사회적 가치 창출과 교육 공동체 발전에 지속적으로 기여하겠습니다. 건강하고 창의적인 미래 세대를 육성하는 교육은 개인의 행
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교육대학원 유아교육전공에서 쌓은 전문성과 실천력을 바탕으로 유아교육 현장과 연구, 지역사회에서 다각적인 역할을 수행하며, 미래 세대가 건강하게 성장하고 사회 구성원으로서 자기 역할을 충실히 수행할 수 있도록 지원하는 데 헌신
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교육 분야의 발전에 기여하고자 합니다. 국제 학술 교류 및 협력 프로그램에 참여하여 글로벌 교육 동향을 파악하고, 한국 유아교육의 우수 사례를 해외에 소개하는 한편, 해외의 혁신적 교육 모델을 국내에 도입하는 가교 역할을 수행할 것
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교육 분야에서 신뢰받는 지도자로 자리매김하는 것이 저의 궁극적인 목표입니다.
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 유아교육전공에서 쌓은 전문 지식과 현장 경험을 바탕으로 교육 현장과 학계, 정책 분야에서 균형 잡힌 역할을 수행하
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교육 이론과 사례를 접하고, 다양한 문화적 배경을 가진 아이들과 가족을 이해하는 데 필요한 국제적 감각을 기를 계획이다. 다문화 교육과 글로벌 교육 정책에 관한 연구를 심화하여 국내 교육 현장에 적용 가능한 방안을 개발하며, 국제적
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