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부모가정과 이혼이해교육. <한국유아교육 보육행정학회 추계학술대회 자료집>, 33-51.
정재윤. (2005). 한부모가정 아동의 자아존중감 향상을 위한 해결 중심 집단 상담 프로그램 개발. 서울여자대학교 석사학위논문.
호유연. (2008). 한부모
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연구소, 2017
양육길잡이(가족지원), 국립특수교육원, 2016
여광응·박대용·이점조·추연구 공저, 특수아동 부모교육의 이론과 실제, 2003
김삼석 외 3명 저, 장애학생을 위한 사회적응 훈련 프로그램, 국립특수교육원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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연구 : 만 2세 영아반을 대상으로> 중앙대학교 대학원,[2014] [국내석사]
이순애 <영아의 식습관 지도에 대한 교사와 부모의 인식 및 실제> 경남과학기술대학교 대학원 [2016] [국내석사]
김경인 <쿡방프로그램 트렌드에 따른 시청자들의
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부모의 실제적 역할수행에 대한 유아의 지각과 만족도에 관한 연구’, 동아대학교 교육대학원 : 부산, 2000
· 채경선 저, ‘기독교 부모의 자기성장을 기반으로 한 부모역할 증진 프로그램 개발’, 숙명여자대학교 대학원 : 서울, 2006 목 차
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부모의 권위를 통한 훈계나 지도로 이루어진다. 그러나 이러한 일방적 지시, 명령, 훈계, 설계 비판 등은 역기능적인의사소통은 초기 아동기에는 적절하지 못하다. 부모교육 프로그램은 자녀를 이해하는 방법과 함께 자녀와의 대화법에 초점
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부모교육 프로그램 모형연구, 대구대학교 교육대학원 석사학위논문, 1991
교육부 - 정신지체학교 교육과정, 1998
이상춘·조인수 - 정신지체아 교육, 신아출판사, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아교육의 특성
Ⅲ. 정신지체아교육의 목표
Ⅳ
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부모 가족의 생활실태와 정책과제, 한국보건사회연구원, 2000.
박영란, 저소득 모자 가정의 자립방안 연구, 한국여성개발원, 2003.
송다영, 여성 가구주 자립을 위한 지원프로그램 현황 및 실태, 여성민우회, 2004.
옥선화, 여성 한부모 가족의 사
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부모교육. 특수교육학회지. 제10권. 131-40.
(1991). 장애영. 유아 조기교육의 문제점과 개선방향. 특수교육연구. 제18집. 13-14.
(1995). 행동장애유아 학부모의 집단훈련 프로그램개발. 정서 학습장애아 교육. 제11권 통권24호. 1-13.
이원영(1990). 교육
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부모교육이론
2. 민주적 부모교육이론의 바람직한 부모역할
3. 민주적 부모교육이론의 부모-자녀 관계에 대한 견해
4. 드라이커스의 민주적 부모교육 프로그램
5. 민주적 부모교육이론의 행동전략
1) 관심 끌기
2)
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부모 프로그램 개발연구, 한국청소년상담원
김규수(2003), 가족변화에 따른 가족의 역할 발전과제, 사회복지연구, Vol.24 No.-
김영화(2001), 사회변화에 따른 가족의 다양성과 가족을 위한 함의, 사회과학, Vol.13 No.-
김유나(2005), 가족에게 힘을 주
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