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교육의 실행 자체에 어려움을 겪는다. 부모들이 통합교육 자체에 대해 잘 알지 못한 상태에서는 통합교육에 반대하는 비율이 높을 수밖에 없을 것이며 또한 이러한 상황에서 통합교육을 실시한다 하더라도 그 효율성이 떨어질 수밖에 없을
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이론의 이해, 학지사
임규혁(1996) 교육심리학, 학지사
노안영, 강영신 공저(2008) 성격심리학, 학지사
박아청(2009) 성격심리학의 이해, 교육과학사
김아영(2011) 교육심리학, 박학사
전윤식 외(2008) 교육심리학, 시그마프레스
전성연, 김수동(2005)
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교육』, 교육과학사, 1997.
<목차>
1. 프로그램 대상과 문제정의
1) 프로그램 대상
2) 프로그램 대상의 문제 및 원인
3) 프로그램의 필요성
2. 프로그램 목적, 목표, 하위목표
3. 프로그램의 형성기반
1) 프로그램의 이론 및 경험적 기반
2) 프로
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교육의 공교육화는 시급하게 이루어져야 한다.
셋째, 학부모들에게 창의적이고 전인적 인간을 양성하는 질적으로 우수한 유아교육 프로그램의 중요성과 조기교육으로 인해 야기될 수 있는 폐해들 즉, 유아의 발달 장애, 교육의 비효율성, 비
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교육의 공교육화는 시급하게 이루어져야 한다.
셋째, 학부모들에게 창의적이고 전인적 인간을 양성하는 질적으로 우수한 유아교육 프로그램의 중요성과 조기교육으로 인해 야기될 수 있는 폐해들 즉, 유아의 발달 장애, 교육의 비효율성, 비
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교육조정자(Pedagogista)\'의 역할이 있다.
8) 다양한 매체를 통해 표상활동을 할 수 있는 장소인 \'아뜰리에(Atelier)\'를 활용하는 것이다.
9) 30년간 부모와 지역사회를 근간으로 행정체계, 환경조직, 철학, 학습이론을 포함하여 발달하여 온 체제
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교육 개방, 교육시장화 관련 4대 입법 및 양허안 저지를 위한 공동투쟁 본부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육의 어원
1. 한문에서의 뜻
1) 맹자의 盡心章
2) 敎
3) 育
2. 외래어에서의 뜻
1) Pedagogy
2) Education(라틴어)
3. 우리말의 어원
1) 가르치다
2)
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교육,서울,단국대특수교육학연구소
◇ 김인자(1997), 사람의 마음을 여는 열쇠 8가지, 사람과 사람
◇ 김종현(2000), 특수유아교육
◇ 반운경(1981), 유아교육 교수방법에 따른 효율성에 관한 연구, 석사학위 논문 : 이화여자대학교 대학원
◇ 배주
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부모와 가족을 사랑하는 것이다.
4. 출처 및 참고문헌 부모교육
1. 유아기 발달 특성을 영역별로 설명하고, 각 영역의 발달을 위한 부모역할을 논하시오.
2. 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론에 대해 각각 설명하고, 유아
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이론과 실제, 교육과학사, 2007
마흔 이후, 누구와 살 것인가- 세 여자의 유쾌한 실험, 그 10년의 기록
캐런 | 루이즈 | 진 (지은이) | 안진희 (옮긴이) | 심플라이프 | 2014-08-25 |
원제 My House Our House (2013년)
나 홀로 부모를 떠안다- 고령화와 비혼화
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