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부분은 콩트라서 직접 대사도 만들고 활동하다보니 글로 읽고 느끼는 것보다 제가 참여하는 거에 있어서도 재미있었고 쉽게 내용을 이해할 수 있었던 것 같아요 무엇보다 사례를 고민하면서 세계화의 긍정적, 부정적인 면을 다양하게 생각해
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부분은 콩트라서 직접 대사도 만들고 활동하다보니 글로 읽고 느끼는 것보다 제가 참여하는 거에 있어서도 재미있었고 쉽게 내용을 이해할 수 있었던 것 같아요 무엇보다 사례를 고민하면서 세계화의 긍정적, 부정적인 면을 다양하게 생각해
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수업시간에 배운 내용을 기억해보면, 장애아 가정을 둔 부모들은 자녀를 학교나 어린이집 같은 곳에 보내는 것을 꺼려하는 모습을 보였다. 왜냐하면 사회적인 시각이 아직도 색 안경이 많이 쓰고 있고, 교육비가 많이 든다는 이유에서였는데,
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프로젝트와 같은 활동을 통해 상담 및 위기지원구성팀을 조직하여 다양한 서비스를 제공하고 있었다. 최근 들어 결혼한 네 쌍의 커플 중 한 쌍은 이혼을 한다는 기사를 본적이 있는데, 이런 프로그램을 통해서 어려운 상황을 대처한다면 이혼
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이요~~)
T : 선생님이 보기에는 코끼리 팀, 고래 팀 모두 열심히 응원을 했지만,
그래도 고래 팀이 조금 더 큰소리로 응원을 해 준 것 같아요.
응원점수물고기를 고래 팀에게 줄게요.
T : 애들아, 이제 누가 이겼는지 확인 해볼게요.
T : 도착은
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결혼에 대해 흥미를 가진다.
②자신이 결혼하고 싶은 상대에 대해 상상할 수 있다.
③꾸미기 활동을 통해 자신이 생각하는 것을 창의적으로 표현할 수 있다. 1. 주제선정이유
2. 학습목표
3. 수업진행 순서
4. 만 4세의 특징
5. 실
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프로젝트 중심 교육방법
시립 세류어린이집
연혁 및 주소, 연락처
부분수업 1 - 하루일과 책보며 이야기 나누기
부분수업2 - 풍선치기
부분수업3 - 얼음그림그리기
부분수업4 – 사물 그림보고 이야기 나누기
부분수업5 - 부채꾸미기
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부분수업계획안 첨부파일 참조)
-게임순서와 말을 정하기
-주사위 던지기
-나온 수만큼 이동하여 'O'글자가 들어가는 친구이름 말하기
-말하면 앞으로 한 칸, 말하지 못하면 뒤로 한 칸 가기
-♡가 나오면 카드 한 장 뒤집기
-문제 풀기: 맞추면
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수업을 받으면서 우리 일상생활 하나 하나의 마케팅의 요소가 개입되는 것을 알 수 있었습니다. 신기하기도 하며 한편으론 재미 있었싶니다. 가장 기억나는 수업부분이 여러기업들의 마케팅 자료를 보면서 ' 아, 그게 마케팅의 일부구나' 라
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프로젝트 접근법의 목표와 수업 전개 방식 및 진행단계와 그 효과에 대해서 알아보았고 프로젝트 접근법의 장점과 단점에 대해서도 알아보았다. 프로젝트 수업은 하나의 주제를 통해 세가지 단계를 거쳐 이루어지는데, 같은 주제로 이루어진
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