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실습생의
자기평가
평소에는 안전에 대해 많이 신경을 써서 넓은 시야로 보며 유아들에게 주의를 많이 주었는데 오늘은 전체적인 하루일과의 흐름을 신경을 쓰느라 세세하게 신경을 쓰지 못한 부분들이 몇 개가 있어 아쉬웠습니다. 머리로는
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재미있었나요?
C: 가방 메고 돌아 오는 것이 재미있었어요! 뛰는 것이 재미있었어요!
T: 그래요. OOOO한 것이 재미있었구나! 그럼 어떤 점이 힘들었나요?
C: 돌아 오는 것이 힘들었어요! 뛰는 것이 힘들었어요! 도시락 넣기가 힘들
었어요!
T: 그랬
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말하기
-생각과 느낌 말하기
<건강생활>
안전하게 생활하기
-교통안전 규칙 지키기
반성
및
소감
실습생
지도교사
♡일일 교육 계획♡ 올데이 계획
등원
자유선택활동
간식
이야기나누기
조형활동
점심식사
신체활동
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[보육실습일지] 만4세 병설유치원 교육실습일지 (실습생평가/부분수업계획안/올데이계획안)
◈ 이야기 나누기-나의 별자리는
▷ 도입
◦ 별 수수께끼를 통해 도입을 한다.
▷ 전 개
◦ 별 자리는 무엇인지 이야기 나눈다.
◦ 왜 사
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행정 능력 면에서도 강점을 갖고 있습니다. 실습 중 배운 바를 바탕으로 사례기록지, 프로그램 계획안 및 보고서, 서비스 평가자료, 보호자 상담일지 등의 문서를 정확하게 작성하며, 센터 운영에 필요한 기록관리 역량을 갖추었습니다. 또한
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