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대학교) (2008)「디지털교과서 표준화 현황」
한국교육학술정보원(2009)「DT브로셔」
한국교육학술정보원(2007)「미래교육을 선도하는 디지털교과서」
"디지털 교과서 정책, 교육주체 의견 들어야", 데이터넷, 2011.02.26
"'디지털교과서 시대' 저
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대학교
▷ 변영계김영환손미 공저(2001), 교육방법 및 교육공학, 학지사
▷ 이화여자대학교 교육공학과, 교육방법 및 교육공학
▷ 정일환 외 공저(2003), 교육학 기초, 동문사 Ⅰ. 시청각 설교
Ⅱ. 시청각 저작물
Ⅲ. 시청각 자료
Ⅳ. 시
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대학교출판부, 2004
▶ 행정사례연구, 예하미디어, 2005
▶ 네이버 검색 (www. naver.com) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영화의 줄거리
2. 영화 ‘미녀는 괴로워’의 행정학적 해석
1). 영화 속의 ‘외모지상주의’ 분석
2). 근대화와
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제작된 구강건강 안내자료 제공 등의 활동을 전개한다.
심층진료가 필요한 경우에는 서울대학교 치과병원에서 무료로 진료하여 주며, 지리적 사정 등으로 서울로 오기 어려운 경우에는 지역 치과병원에 연계하여 진료를 받을 수 있게 안내한
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제작된 구강건강 안내자료 제공 등의 활동을 전개한다.
심층진료가 필요한 경우에는 서울대학교 치과병원에서 무료로 진료하여 주며, 지리적 사정 등으로 서울로 오기 어려운 경우에는 지역 치과병원에 연계하여 진료를 받을 수 있게 안내한
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대학교사범대학. 『고등학교 1학년 도덕』. 교육인적자원부. 2005.
교육인적자원부. 『교육과정해설서』. 대한교과서. 1999.
정보공유연대 IPLeft 웹페이지 http://www.ipleft.or.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지적재산권
1. 지적재산권의 개념
2. 지적재산권의
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대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동미술의 표현유형 중 우연의 효과
2. 우연의 효과를 이용한 표현기법의 예
1) 프로타주(frottage)
2) 마블링(Marbling)
3) 불기
3. 아동미술에 어떻게 적용할 수 있는지
1) 준비
2) 동기부여
3) 표현
4) 연
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과학원, 1971
* 신용민, 명태어업과 중부베링해명태자원보존관리협약에 대한 고찰, 한국해양비즈니스학회, 2010
* 심수동 외 7명, 명태의 보관시간에 따른 품질 예측 모델링, 부경대학교 식품연구소, 2011
* 이흥동 외 1명, 북태평양 명태자원관리
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대학교 출판부
조계표, 2003, 신행정학, 대영문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국의 경제성장과 기업-정부관계에 대한 개관
1. 1960~70년대
2. 1980년대
3. 1990년대 초중반
4. 1990년대 후반~최근
Ⅲ. 기업의 자율규제
Ⅳ. 기업과 정부간 공동 협력
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기술은 절단 방법과 시트 접착 법에 있으며 대형물 제작이 가능하고 목형과 유사한 재질을 사용할 수 있다. 위 그림은 재료는 종이를 쓰고, 절단 방법은 레이저를 이용한 간단한 LOM공정을 나타낸 것이다.
⑤ 3DP (Three Dimensional Printing, 3차원 프
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