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분석＞ 작년보다 쉬웠다 중앙일보 97/01/07
[논술문제 평가표] 서울대 논술문제 91점 "최고" 조선일보 97/01/09
[한국철학회 분석] "대입 논술문제 엉터리 많았다" 조선일보 97/01/09
경북대 논술고사 「아버지의 역할」등 출제 동아일보 97
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미디어와의 사회-최정호, 강현두, 오태섭 공저(나남출판)
현대 매스커뮤니케이션 개론- 세버린, 탠카드 저 (나남출판)
수용자 분석-데스니 맥퀘일(케뮤니케이션 북스) ☻첫째 마당 - 강효과론의 등장배경
강효과론의 개념
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유형과 추세
3) 기업 융합의 유형과 추세
2. 융합 환경하의 규제 대상
1) 수평적 결합
2) 수직적 결합
3) 컨텐트의 배타적 사용권리(exclusive contracts/rights for content)
4) 네트워크 접근과 상호 접속
5) 시장 지배력
6) 상호 보조의 문제
7) 가격 설
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3) 컨텐츠 제작 시장
Ⅷ. 인터넷방송의 사례
Ⅸ. 인터넷방송의 발전 및 현안 과제
Ⅹ. 향후 인터넷방송의 전망
1. 인터넷방송국
1) 광고와 접속료 문제
2) 컨텐츠의 부재
3) 비즈니스 모델 부재
2. 외부 여건
?. 결론
참고문헌
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유형
Ⅵ. 사교육(과외, 학원)의 문제점
1. 사회비용과 노력의 낭비
2. 자기주도 학습능력의 퇴행
Ⅶ. 사교육비(과외비, 학원비)부담의 경감 방안
1. 학부모의 바람직한 자녀교육관 확립
2. 학교교육이 학생들의 적성을 파악하고 계발하
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분석 및 예방대책에 관한 연구. 초당대산업대학원 석사논문.
p 18-19
3. 정현섭(2008). 학교폭력의 유형과 예방방안. 부산교육제326호. p 47-54
4. 전권배(2007). 학교폭력예방 및 법률에 관한 법률의 검토. 한국교원대대학원 석사논문.
p 81-84
5. 박남숙(2
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분석」초등교육연구 Vol.26 No3
박효정(2012)「학교폭력 실태에 대한 초등학생의 인식 분석」한국교육개발원
배준우(2010)「청소년의 학교폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」경북대학교 과학기술대학원 석사학위논문
송재홍 외(2013)「학
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문제점
6. 초/중/고등학생의 집단따돌림 문제의 해결방안
1) 가정 차원에서의 해결방안
2) 학교 차원에서의 해결방안
3) 사회 차원에서의 해결방안
4) 개인 차원에서의 해결방안
7. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 초/중/고등학생
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medianet.org
워싱턴포스트
http://www.washingtonpost.com
뉴욕타임즈
http://www.nytimes.com/ Ⅰ. 서론: 문제제기, 목적 및 방법
Ⅱ. 본론
1. 미국의 외교와 언론
(1) 팍스 아메리카나
(2) 미국의 언론
2. 보도의 유형
(1) 현실왜곡
(2) 선택적 제
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입시켜 공론장를 커뮤니케이션시스템으로서 그리고 세 단계의 과정(input:의제와 의견의 수집-throughput:수집된 것의 처리-output:청중에게 보급)으로 파악한다. 하지만 커뮤니케이션학에서 이러한 기능 또는 발언자와 미디어를 이상적으로 분리
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