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교육 대전환. 선진화 정책시리즈. 한반도선진화재단.
이형빈(2015). 교육과정-수업-평가 어떻게 혁신할 것인가. 서울: 맘에 드림.
임호(2017). 4차 산업혁명과 사회적 대응 방향. 부산발전포럼. 부산발전연구원.
장슬기(2016). 한국의 교육현장 속에
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부산광역시교육청(2000), 제7차 교육과정 시행을 위한 학교 교육과정 편성의 실제, 반도인쇄사
이상우(2001), 한국의 신자유주의적 교육개혁에 대한 비판적 고찰-7차 교육과정을 중심으로, 석사학위논문, 한국교원대학교 교육대학원, 교육사회
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대학교 교육대학원 석사논문
4. 이태욱·유인환·이철현(2001), ICT교육론, 서울: 형설출판사
5. 충청북도교육청(2001), 세계 수준의 교육정보화 추진을 위한 ICT활용 교수-학습 방법 안내
6. 한국교육학술정보원(2001), ICT활용 교수학습 과정안 자료집
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교육과학사, 21세기 교육방법 및 교육공학
◈ 김기영(1994), 초등학교 자연과 수업에서 발견수업모형의 적절성 분석, 한국교원대학교대학원 석사학위논문
◈ 김기융·김현재·차재선·한안진, 초등과학교육론, 서울 : 동화문화사
◈ 김진철 외(19
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교육의 산학협동교육
1. 운영의 목적
2. 산학협동의 활성화를 통해 자신감 부여
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계
3. 분야별 기능 신장과 전문성 함양
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계
Ⅶ. 공업계 고등학교(공고) 직업교육의 교수학습방법
1. 일 중심 학
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대학원 진학
② 아동 발달심리학 융합연구를 통한 새로운 심리이론 개발 희망
3. 수학 및 연구 계획
① 4차 산업혁명과 인공지능 시대에 적합한 발달심리 융합 연구
② 발달심리학의 패러다임 전환과 아동 발달의 실제 사례에 대한 연구
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교육의 이론과 실제, 서울: 교육 과학사
송찬원(2001) : 초등영재교육의 판별, 교육프로그램과 운영에 관한 연구, 석사 학위논문, 대구교육대학교 교육대학원
신구초등학교(1999) : 교육부지정 영재교육 시범학교 운영 보고서
유안초등학교(2003) :
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교육개발원, 1977
오세항, - 공교육과 사교육의 비교 및 공교육의 나아갈 길 제시, 한남대 학교 교육대학원 석사논문, 2000
윤정일·정수현 - 한국 공교육의 진단 선택의 자유와 공정성, 집문당
윤정일 외 - 과외 실태 조사 연구, 서울대학교 교육
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교육부(1997), 특수학교 교육 과정 각론 시안 개발(시각 장애 이료과) 교육부 위탁 연구 과제 답신 보고서 Ⅳ
◈ 원종대(1994), 시각장애 특수학교 학생들의 시기능에 관한 실태 분석, 미간행 석사학위 청구논문 공주대학교 교육대학원
◈ 임안수(
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교육활동 지도비 적정 지급
5) 학생수련활동 안전지도 강화 - 수련활동 실시계획서에 반영
6) 학생 현장교육활동비 책정 및 징수
7) 학생 현장교육활동비의 적정 집행
3. 정리 단계에서 유의해야할 사항들
1) 학생 현장교육활동비의 정산 및
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