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대학교 아동연구소, 1997 정익중,“지역아동센터의 향후과제”, 덕성여자대학교 사회복지학과 교수, 토론회 기조발제논문, 2004 차경선,“방과후 아동지도 프로그램 활성화 방안에 관한 연구”, 한일장신대학교 기독교사회복지대학원, 석사학
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, 연수 유학 등을 통해 더 넓은 세계에서 문화를 배우며 훌륭한 가족상담사가 되기 위한 공부를 하고 싶습니다. Ⅰ. 학업계획서란 무엇이며 왜 필요한가? Ⅱ. 학업계획서 작성법 Ⅲ. 학업계획서의 구성요소 Ⅳ . 학업계획서 예문
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대학교 교육대학원, 상담심리전공 석사학위논문. 하지현(2012), 「청소년을 위한 정신의학 에세이」, 서울: 해냄. 한선영(2011), 「청소년의 자아존중감과 스트레스가 우울에 미치는 영향에 관한 연구」, 원광대학교 일반대학원, 사회복지학과
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  • 등록일 2014.12.24
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장신대학교 한일신학대학 교역학과, 석사학위논문, 2002. 박창규, “집단 따돌림 예방 및 극복 프로그램에 관한 연구” 총신대학교 교육대학원 교육학과, 석사학위논문, 2001. 염지숙, “집단 따돌림 피해 학생을 위한 기독교 인지 상담적 접근
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사회의 각종 위원회(부산시장애인복지위원회,부산광역시사회복지협의회,장애인고용대책위원회, 등)활동에 적극적인 참여를 하여 새로운 지원서비스를 개발하고, 지역문제에 대한 축적된 전문성을 가진 인력으로 투입되어 공공의 목적에 부
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논문 40건

기독교와 사회복지”. 한국기독교사회복지. 김만두. (1986). “현대사회복지총론”. 서울: 법무사. 김석진. (2002). “청소년복지 프로그램을 통한 사례분석에 관한 연구”. 한일장신대학 교대학원 석사학위논문. 곽효문. (2000). “기독교사회복지
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  • 발행일 2012.05.11
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장신대기독교사회복지대학원 석사논문, 2007. 신선영, “지역아동센터 운영의 문제점과 개선방안에 관한 연구”, 인천대학교 행정대학원 석사논문, 2006. 심효진, “아동방임의 실태와 예방 방안”, 상지대 사회복지 정책대학원 석사논문, 2008.
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및 특성 3. 우리나라의 노숙인 현황 및 실태 Ⅲ 각 종교단체별 노숙인 지원서비스 1. 천주교의 노숙인 서비스 2. 개신교의 노숙인 서비스 3. 불교의 노숙인 서비스 4. 기독교의 노숙인 서비스 Ⅳ 요약 및 고찰 참고문헌
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사회 적응 1. 자연적 조건과의 관계 2. 인문적 조건과의 관계 Ⅳ. 국제 결혼자의 지역사회 적응 방안 1. 지역 정체성의 확립 2. 지역사회 네트워킹(networking)의 강화 3. 지역사회 정보 안내 시스템 마련 V. 설문지 분석 Ⅵ. 결론 Ⅶ. 설
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  • 발행일 2007.10.07
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장신대학교 기독교사회복지대학원, 석사학위논문, 2001 소종영, “공부방의 운영실태 및 지역아동센터로의 변화에 관한 인식연구”, 한남대학교 사회문화과학대학원 사회복지학과, 석사논문, 2004 정익중 ,“지역아동센터의 향후과제”,덕성
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  • 발행일 2012.03.19
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사회에 도움을 주고 싶습니다. 인간의 가능성은 무한하다고 합니다. 저의 무한한 가능성을 고려대학교에서 하나하나 이루어 나가고 싶습니다. 감사합니다. Ⅱ. 숙명여자대학교 문화관광학전공 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선
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 서울대학교, 연세대학교, 성균관대학교, 충남대학교, 부산대학교 사회복지학과 학업계획서 - 사회복지학과 학업계획서1 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기  어릴 적부터 교회에 다니며 복지기관을… 2. 대학재
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부산대학교 경제학과 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학 재학 중 학업계획과 대학 졸업 후의 진로 Ⅱ. 부산대학교 사회복지학과 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대
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학업계획서의 의의 & 구성요소 & 작성요령 1. 학업계획서란? 2. 학업계획서의 구성요소 3. 학업계획서 작성요령 (1) 대학 학과(부) 지원동기 (2) 대학생활 중 학업계획 (3) 대학졸업 후의 진로 Ⅱ. 부산대학교 사회복지학과 학업계획서
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대학교에서 제공하는 다양한 교과과정을 통하여 아동복지 분야에서 가장 효과적인 복지 프로그램을 위한 방향과 목표를 제시할 수 있는 전문성을 길러갈 것입니다. [편입학아동복지학과학업계획서 자기소개서 샘플] 1.지원자의 지난
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