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읽고 서평 또는 감상문을 쓰시오.
데니스 브라이언 지음, 채은진 옮김, 아인슈타인 신이 선택한 인간, 말글빛냄, 2006
<목 차>
아인슈타인 신이 선택한 인간을 읽고
Ⅰ. 작가 및 도서소개
1. 작가소개
2. 도서소개
3. 알버트 아인슈
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하지 않았다. 더 간접적으로 인간이 겪는 공포, 고독, 삶에서의 본능, 상처 등을 리얼리즘적 성취를 통해 드러냈다.
전쟁이 정말 쓸모없고 못할 짓이란 걸 안다. 전쟁으로 인한 아픔이 더 이상 나타나지 않았으면 좋겠다. 6 25 전쟁이 남북한의
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While I was at the bookstore, I read a new book by author Shin Kyung-sook called 'Take Care of Mom.’ I enjoyed reading the stories about family's history and enjoyed the books written by writer Shin Kyung-sook, so I chose the books immediately without any hesitation. With the first sentence, "My Mot
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해 알게 되어 기쁘다. 아직도 아리송송한 부분들이 많이 있지만 아예 모르는 것보다 훨씬 도움이 되리라 생각한다. 어쩌면 경제학 책과 같은 일본 재발견을 읽고 나니 어느새 일본에 한 번 가보고 싶은 마음이 생긴다. 과연 책과 내가 생각하
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독서 감상문과 서평은 글의 형식상 성격상 두 가지 모두 논리적으로 전개한 글이다. 따라서 같은 종류의 글로 인식해도 무방하다.
그러나, 집필동기가 다르다. 논술식 독서 감상문을 비롯하여 서평 이외의 모든 감상문은 순수하게 책을 읽고
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감상문쓰기교육 학습자료(교수자료)
1. 책을 읽고 나서 쓰는 감상문
2. 텔레비전을 보고 쓰는 감상문
3. 영화를 보고 쓰는 감상문
4. 신문을 읽고 쓰는 감상문
Ⅶ. 시쓰기교육 학습자료(교수자료)
1. 하나 : 무엇을 쓸까 찾아보기
1) 한 일
2
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화성에서 온 남자 금성에서 온 여자를 읽고 나서 독서감상문입니다. 화성에서 온 남자 금성에서 온 여자를 읽고 나서 독서감상문입니다.
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독서감상지도(교육)프로그램
1. 짝에게 말하기
2. 자신의 느낌 이야기하기
3. 자기의 느낌대로 주인공 그리기
4. 감명적인 부분 그림으로 표현하기
5. 시화 꾸미기
6. 미니북 만들기
7. 마인드 맵으로 표현하기
8. 재미있는 낱말이나 문장 쓰
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독서환경을 방해하는 것이 있다면 치워주도록 해야 하고, 책을 집중해서 읽을 수 있게 독서 환경을 개선 해주어야 한다.
③ 책 소중하게 다루기 : 책에 대한 소중함을 인식시켜주어야 책을 읽고 나서도 제자리에 정리할 수 있게 가르치고, 책
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독후감 등 학습활동의 증거를 보관하도록 하여 얻는다. 교사는 아동들이 남긴 작품들을 통해 성장에 대한 정보를 얻을 수 있다(김경자, 1994).
독서지도의 평가방법은 지도교사의 관찰, 면접 외에도 아동의 독서 감상문 등 독서 후에 이루어지
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