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이론적 고찰, 임명희·최안복, 한국보육학회, 한국보육학회지 韓國保育學會誌 第7卷 第1號, 2007. 3, pp. 1 ~ 24 (24pages)
학교 안 다문화교육을 들여다보다 - \"다양성 인정부터 시작되는 다문화교육\", 김명희, 우리교육, 2008년 6월호(통권 제220호), 20
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정책 추진 현황 및 평가
5. 기존 다문화가정 학생지원 정책의 시사점
1) 체계적인 언어교육정책의 필요성
2) 기초학력 향상을 위한 체계적인 교육지원
3) 전문 교사양성과 교육지원 사업결과의 공유
4) 일반인의 다문화 이해 증진대책 수립
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배경
Ⅱ. 위기개입 모델의 이론적 기반
Ⅲ. 사회복지실천에서의 적용
1. 위기개입 모델의 개입 지침
2. 위기개입 모델의 목표
3. 위기개입 모델의 특징
4. 위기개입 모델의 과정과 사회복지사의 역할
5. 위기개입 모델의 기법
6. 유
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(2003)
사회보장론, 원석조, 양서원(2002) 1. 연금의 도입배경 및 목적
2. 국민연금의 적용대상
3. 국민연금의 보험료
4. 국민연금의 급여
5. 국민연금기금의 운용
6. 주요국의 사회보장연금
7. 국민연금제도의 발전을 위한 과제
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정책을 옹호하는 이론이
라는 긍정적인 평가를 받고 있다. 하지만 다른 측면에서는 낙인이론에서 주
장하는 범죄에 대한 사회적 낙인이 상당히 자의적인 해석이며, 낙인이론이
오히려 범죄성을 강화시킬 수도 있다는 부정적인 평가를 받고
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정책이 나올 수 있기를 바란다. 결국, 교육이 교육 그 자체로 바로설 수 있고 교육 그 자체로 기능할 수 있는 풍토를 마련해야 지금 우리가 지니고 있는 교육문제를 해결할 수 있을 것이다.
토론점
1. 삼불정책에 관한 찬반론이 첨예하게 대립
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부패 10
1. 중국 관료제의 병폐에 관해서 지적되는 점 10
2. 중국의 부패척결노력 11
3. 중국 관료제의 부패원인 11
Ⅶ. 한국과의 비교 12
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나. 고향
2) 강경애
(4) 결론
Ⅲ. 프로문학의 의의
1. 신경향파의 문학적 의의
2. 창작방법론에 대한 논쟁
3. 카프의 발전과 더불어 반되되는 문학의 발전
4. 농민 계급의 계급적 투쟁과 함께 농민에 의한 현실개혁을 나타냄
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이론적 특성』 , 한국국정관리학회.
5. 최인철, 『신제도주의 이론의 비판적 검토』, 한국사회경제학회.
6. 이도형, 『비교발전행정론』, 박영사, 2005. 序
Ⅱ. 신제도주의 연구
1. 역사적 신제도주의
1) 역사적 신제도주의의 배경
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이론적 배경
제1절 공기업의 의의와 특징
1. 공기업의 의의
2. 공기업의 특성
3. 공기업의 설립이유
제2절 공기업의 역할
1. 경제발전을 위한 수단
2. 경제안정의 도모
3. 사회문제의 해결
4. 사회적 형
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