|
대북지원과 북한체제의 존속력에 미친 영향.” 『통일정챙연구』.
김학수, 통일한국을 대비한 남북한 지방자치법제의 비교와 통합적 개편방안, 법학연구, 2015.
박정배, 한반도 통일과정의 행정통합 법제화 방안에 관한 연구, 대학교 석사학위
|
|
|
전망
1. 2차 6자 회담의 평가
2. 북핵문제의 쟁점사항
3. 북핵문제의 향후 전망
Ⅴ. 북핵문제의 대안과 정부정책
1. 북핵문제의 실현가능한 대안
2. 북핵문제에 대한 한국정부의 역할
Ⅵ. 2.13 합의 이후의 북핵 문제
Ⅶ. 결 론
|
|
|
북한에 식량, 의약품, 소등을 자원하여 따뜻한 동포애를 전달하는 것이 궁극적으로 북한을 변화시키는데 도움이 될 것이다.
햇볕정책이 내세우는 내용들과 남북한의 상황을 비교해 보았을 때, 햇볕정책이 가장 적절하고, 적극적인 평화 통일
|
|
|
북한의 정보통신 산업과 남북한 교류협력, 통일부
박경수(2006) - 남북교류협력 활성화를 위한 정책 방안 연구, 인천대학교
양문수(2005) - 현 단계 남북경제교류협력의 쟁점과 과제, 북한연구학회
이석(2011) - 대북지원과 남북교류 : 논란의 구조
|
|
|
정책과제\", {대북정경분리정책 : 어떻게 실천할 것인가}, 민족통일연구원, 1998.
이영선 편, {통일을 위해 남도 변해야 한다}, 연세대 통일연구원, 1998.
이태욱, 연하청, 고일동, {경협을 통한 남북한관계 발전의 길}, 오름, 1996.
양범직, \"중소대북
|
|
|
북한 및 한반도 상황의 변화
2. 중국의 변화
3. 양자동맹 관계의 변화
Ⅶ. 동북아 다자안보협력을 위한 과제
1. 자주국방과의 병행·조화
2. 4자회담의 발전
3. 한미동맹의 재조정
4. 대북화해협력정책의 기략적(機略的) 추진
1) 국내정치의
|
|
|
통일교육의 목표
Ⅲ. 통일교육의 변천과정
1. 반공 교육기(1945～1987년)
2. 통일?안보 교육기(1987～1991년)
3. 통일교육기(1992년 이후)
Ⅳ. 통일교육의 필요성
1. 변화하는 남북관계와 통일 환경에 대한 이해 도모
2. 분단역사 극복 및 사실상
|
|
|
북한교회재건백서 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 남한의 종교
1. 불교
2. 유교
3. 기독교
4. 천주교
5. 기타
Ⅲ. 북한의 종교
Ⅳ. 남북종교교류의 필요성
Ⅴ. 남북종교교류의 현황
1. 종교계 인사의 방북 및 북한주민 접촉 현황
2. 종교계의 대북 인
|
|
|
통일연구원
박종철(2008) 한반도 평화체제 구축현황과 과제, 한국과 국제정치 24권1호
남성욱 외(2006) 분단체제와 그 비용, 『What\'s Wrong Korea?』, 중앙일보시사미디어
김갑식(2009) 남북관계와 북한 변화: 남북관계 발전 과제를 중심으로 현대북한
|
|
|
남한은 언어를 사람의 사상 감정의 표현이고, 인간과 인간 사이의 의사소통이 주요 목적이라고 정의하는 반면 북한의 경우에는 언어를 정치적, 혁명적 도구로 규정하고 있다. 이상에서의 남북한의 언어 정책과 함께 통일 시대의 언어 정책을
|
|
메뉴펼치기
