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의 식량이 배급된다.
6. 북한주민의 여가생활
①유아·청소년기
북한의 청소년들은 여러 가지 제약조건으로 인하여 여가생활을 즐길 수 있는 여건이 보장되어 있지 못하므로 남한의 청소년들과 같은 여가생활이나 취미생활을 누릴 수 없다.
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북한은 이와 같은 일상적인 일과와는 별도로 체제유지를 위해 주민들의 자유로운 활동을 엄격히 통제하고 있을 뿐 아니라 이른바 자력갱생의 원칙에 의거한 경제건설방식을 추진함에 따라 직장생활과는 별도로 주민들을 수시로 각종 건설현
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북한사회의이해 강의
FNK 북한 자유방송 탈북자통신 www.freenk.net
2001/10/21(일) 23:29 (서울=연합뉴스) 1. 食(식)
(1) 북한의 식생활 (배급제)
(2) 북한의 음식문화
2. 依(의)
(1) 북한의 의생활
3. 住(주)
(1) 북한의 거주생활
(2) 북한 건축 발전
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북한의 국가중심적 집단농업과 농민 사경제의 관계에 관한 연구,” (서울: 서울대학교 사회학과 박사학위논문, 2007), p. 217.
‘과시적 소비’는 의복이 개인의 일상생활과 가치관을 나타내기 위해 가격이 비싸야만 한다는 관념과 관계되는 개
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의 의복생활(의복문화)
1. 조상들의 의생활 역사
2. 삼국시대 전후기 의생활
3. 의생활의 작은 혁명 ?목면?,?머리장식?
4. 날씨와 계절의 변화에 따른 조상들의 의생활
5. 부녀자들의 의생활
6. 혼례 때 전통복장
Ⅴ. 북한의 의복생활(의복
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의 자유, 종교생활의 자유, 주거와 여행의 자유 등이 크게 억압받고 있다. 북한 주민들의 선거권과 피선거권 등 참정권도 북한 헌법과는 다르게 크게 제약되고 있는 실정이다.
본 연구에서는 북한체제의 특수성과 북한의 인권개념, 그리고 북
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의 철도수송이 활성화 될 경우에 궁극적으로 민족 경제공동체 및 동북아경제공동체 형성에 기여할 것으로 보인다. 남북경제협력은 한반도 긴장 완화, 경제적 실리에 기초한 남북관계 개선, 북한의 시장경제 학습 기회 제공, 통일비용 절감 등
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의 보훈제도 통합과정의 사례를 살펴보았다. 이러한 사례를 바탕으로 하여 남북한 통일과정에서 초래될 많은 변화 중에서 남북한의 보훈정책의 차별성을 딛고 어떤 방향에서 보훈제도를 통합하면 남북한 주민간의 이질감을 최소화하고 국민
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북한인권백서』 통일연구원
북한연구학회. 2006.『북한의 여성과 가족』 352-367
최성철. 1995. 『북한인권의 이해』 북한인권개선운동본.
한국인권재단. 2000. 『21세기의 인권』한길사
학위논문
곽해룡. 2001. “북한이탈주민 현황과 문제에 관한
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의 개별적인 노력을 통해 개편에 대비한 재정자립도를 높이고, 교부세 산정기준의 개선도 요구되어진다.
마지막으로 지방자치라는 것이 궁극적으로는 지역주민의 후생을 극대화시키는데 그 최고의 목적을 지니고 있는 한, 생활권과 행정구
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북한이탈주민지원재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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의 변화를 일으켜 탈북민이 보다 안전하게 자유의 품에 안길 수 있도록 하겠습니다. 1. 북한이탈주민지원재단에 지원한 동기를 기술해주십시오.최소50자 이상, 최대 500자 이하
2. 소속된 조직 및 단체생활 중 공동의 목표를 달성하기 위
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의 다양한 민원 및 건의에 대응할 수 있는 소통창구를 다변화하고, 현장에서 답을 찾아가는 노력을 하겠습니다. 1. 북한이탈주민지원재단에 지원한 동기를 기술해주십시오. (최대 500자 입력가능)
2. 소속된 조직 및 단체생활 중 공동의 목
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의 온정 나누기”라는 기업 봉사활동에 참여했던 경험을 가지고 있습니다. 비가 추적추적 내리는 2014년 여름 부산시 화명동에 위치한 화명여호수하교 회에서 참기름 및 김, 칫솔, 샴푸 등과 같은 생활용품을 노인과 북한이탈주민들에게 후원
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많은 분들에게 소식을 전달하고 싶습니다. 기자로서의 역량을 익힌 후, 북한 이탈 주민을 위해 봉사를 하고 싶습니다. 봉사에서 끝나는 활동이 아닌, 기자로서의 역량을 활용하여 그 분들의 고충이나 생활 이야기를 신문사를 통해 남녀노소
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의 문제점들에 대해 말하시오.
우리 나라 유아교육의 장점은 무엇이라고 생각하는지 말하시오.
살아오면서 좌절을 겪었던 경험과 그것을 극복한 방법에 대해 말하시오.
6. 생활디자인학과
만약 북한에 교환 학생으로 간다면 예상되는 차이
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