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북한의 통일정책, 한국과 국제정치, 1987
- 이종석, 새로쓴 현대 북한의 이해, 역사비평사, 2000
- 마르크스, 공산당 선언, 마르크스 · 엥겔스 저작선, 1988 * 북한정치체제의 특성과 문제점
Ⅰ. 북한체제의 특성
Ⅱ. 북한체제의 구조적 문제
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북한정책의 변화
(1) 중·북한간 교류
(2) 중·북한 관계의 향방
3.한반도에 대한 중국의 저의
(1) 중국의 속셈
(2) 중국의 전략에 대한 정책 방향
4. 한-중 간의 미래
Ⅴ. post등소평
1. 정치·경제적 불안요인
(1) 정치적 불안요인
(2)경
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북한행정체제의 구조적 특성에 관한 연구, 건국대학교
○ 김낙필(1982), 사·리 개념의 구조적 특성, 원광대학교 원불교사상연구원
○ 고유환(1996), 북한 사회주의체제의 구조적 위기와 김정일 정권의 진로, 한국정치학회
○ 손형기(2002), 우리
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체제전환기의 중국 조세정책과 북한에의 시사점, 한상국(2003, 12), 한국조세연구원, p28~31 참조.
17. 허흥호,“경제개혁 이론과 사회주의 시장경제”, 현대중국경제, 200118. 러시아의 민주화- 갈채와 환멸 사이, 김창진(연세대강사)
19. 고정식 외 10
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북한의 시장경제체제로의 이행 동향과 전망 -나진.선봉경제특구를 중심으로-," [ 목 차 ]
I. 서론 :탈냉전과 국제정세 변화
II. 국제정치환경의 변화와 동북아 국가들의 대외정책
1. 국제정치환경의 변화와 미국의 대외정책의 수립
2. 냉
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단순노무적으로 취업하는 경우가 대다수이기 때문이다. 1. 새터민(북한이탈주민)정의
2. 탈북의 원인
3. 새터민의 특성
4. 새터민 입국현황 및 실태 및 문제점
5. 새터민 지원제도
6. 새터민 법률규정에 의한 보호의무
7. 출처
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구조적 취약 등의 내제적 문제점으로 인하여 기대에 못 미치는 성과를 얻게 되었다. 그래서 IMF체제에 돌입하는게 아니냐는 우려속에서 우리 초기 글로벌 기업은 베트남 시장을 어떻게 공략하고 성공해 가야하는지 진출 전부터 철저한 준비가
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문제점과 상호의존이론의 의의
2.2 연구 방법, 범위, 한계 설정
2.3 개성공단에 대한 설명
2.3.1 개성공단사업의 개요
2.3.2 개성공단사업의 배경과 의의
2.4 분석
2.4.1 민감성 측면에서의 분석
2.4.2 취약성 측면에서의
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문제점과 개선과제
1. 한국의 형사사법체계의 비민주성
2. 경찰제도의 정치적 중립의 문제점
3. 지나친 관료화로 인한 효율성과 전문성의 결여
4. 자치경찰제의 시행
Ⅲ. 선진국가의 경찰제도
1. 미국의 경찰제도
2. 프랑스의 경찰제도
3.
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8. 물적 자원 관리의 문제
Ⅳ 행정개혁의 접근방법과 과정
Ⅴ 행정개혁의 저항과 극복방안
1. 행정개혁의 저항
2. 행정개혁 저항의 극복방안
Ⅵ 행정개혁의 문제점과 개혁방향
1. 문제점
2. 개혁방안
Ⅶ 결론
※ 참고 문헌
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면접 방법
Ⅳ. 면접고사의 절차
Ⅴ. 고려대학교 정경대학 / 인문대학 면접구술고사 최신 기출문제
1. 정경대학 공통
2. 정치외교학과
3. 통계학과
4. 경제학과
5. 행정학과
6. 사회학전공
7. 심리학 전공
8. 신문방송학전공
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(Combat unit), 전투지원부대, 전투근무지원부대(Combat service support unit)로 구분됩니다.
75.저출산 방지대책에 대해 말해보시오 지금 출산을 하면 지원금을 주는데 그것도 좋지만, 더 근본적인 문제점과 그 해결이 중요하다고 생각합니다.
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정치외교학과
5. 신문방송학과
6. 사회학과
7. 법학과
8. 심리학과
9. 사범대
10. 교육학과 1
11. 교육학과 2
12. 미술학과
13. 전기공학과
14. 기계공학과
15. 과학교육학과
16. 생화학과
17. 물리학과
18. 멀티미디어학과
19. 정보통신공학과
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구조적이며 비공식적인 특성을 지니고 있다. 그러나 어떤 조직에서는 분임조가 지속적 개선 팀으로 발전된 경우도 있다. 분임조와 팀 간의 가장 큰 차이는 집단에게 부여된 권한의 크기이다. 즉, 업무추진과정에 있어서 지속적 개선험이 상당
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나갔으면 하는 간절한 바람이다.
【참고문헌】
이현천 외, <2005학년도 대학입학 전형계획과 향후 방향>, ≪제11회 대학교육 정책포럼≫ , 한국대학교육협의회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 現대학 입시전형의 특징
2. 문제점
Ⅲ. 결론
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