|
북한 경제공동체 형성방안}, 민족통일연구원, 1992.12.
동용승, 서양원, {남북경협 이렇게 풀자}, 삼성경제연구소, 1995.
동용승, \"IMF시대의 남북경협의 전망과 과제\", {통일}, 민족통일중앙협의회, 1998.
서재진, \"북한의 붕괴가능성 평가\", {북한
|
|
|
북한 경제공동체 형성방안}, 민족통일연구원, 1992.12.
동용승, 서양원, {남북경협 이렇게 풀자}, 삼성경제연구소, 1995.
동용승, \"IMF시대의 남북경협의 전망과 과제\", {통일}, 민족통일중앙협의회, 1998.
서재진, \"북한의 붕괴가능성 평가\", {북한
|
|
|
다. 이와 관련해 우리는 북한의 붕괴가능성 보다는 평화통일, 화해, 협력관계를 더욱 돈독히 하여 한반도에 평화가 찾아오고 더욱 발전될 수 있는 상생의 정책을 펼쳐야 할 것이다.
|
|
|
북한의 존재가 어떠한 시나리오를 거치더라도 결국은 붕괴한다는 것을 전제로 하고 있다. 그러나 이러한 붕괴가 단순한 통일로 연결될 것인가에 대한 의구심은 영원히 남는다. 이미 앞에서도 언급한 바와 같이 열강들은 동북아시아를 교두보
|
|
|
북한이탈주민들의 대량국내유입을 어떻게 소화해야 할 것인가를 신중히 검토하여 온 것으로 알려지고 있다. 1997년경 당시 통일원 대변인은 비공식적인 개인적인 입장에서 대량 탈북자 발생과 북한붕괴 가능성에 대하여 아직까지는 대량탈북
|
|
 |
북한에 시사점을 줄 수 있는 가격 기구, 소유 제도, 특구 전략 등을 분석하고 있으며, 박형중은 소련과 동유럽 사회주의 유형론의 입장에서 북한 변화의 가능성과 한계를 분석하고 있으며, 김연철은 미국의 경제 제재라는 지역적 신냉전 상황
|
|
|
북한당국은 인권관련 문호개방, 공개처형 및 교정시설의 방문 등을 남북분단의 특수성과 체제유지에 위협 가능성 등으로 부정적인 태도를 취하였으나 여성과 어린이 문제 등에 대해서는 전향적인 입장을 취하였다. 셋째, 북한 당국은 유엔의
|
|
|
YTN
The Washington Post.
AP통신 외. 1. 서 론
2. 美 군사전략변경과 對 한반도 정책
3. 전략적 유연성과 전작권 전환과의 상관관계
4. 주한미군 재배치와 철수 가능성
5. 주한미군 재배치시 문제점
6. 한국정부와 軍의 대응방향
|
|
|
북한의 기술 개건 전략과 발전 전망.” 통일경제, 2002년 1월호(현대경제연구원).
김유향, 2001. “북한 IT 부문 발전전략: 현실과 가능성의 갭.” 현대북한연구. 4권 2호(경남대학교 북한대학원).
남궁영, 2001. “북-미 경제관계 10년 평가와 전망.”
|
|
|
북한은 다양한 핵무기를 보유하고 있으며 현재의 핵무기 수준은 미국, 중국등과 대적할만한 수준에 도달하였고 그 핵무기는 한반도에서 사용될 가능성이 매우 높기 때문에 그러한 핵을 무력화시키거나 거부할 수 있을만한 무기체계가 필요
|
|
 |
북한 핵
무조건 폐기해야 한다고 말해야 한다. “북한이 핵을 가지고 있으면 통일 후 국방에 도움이 될 것이다.” 이딴 소리는 머릿속에 있더라도 절대 입 밖에 내서는 안 된다. 한반도는 무조건 비핵화 지대 여야 함을 강조해야 한다.
4) 대북
|
|
|
부족과 불균형 73
2. 건강보험 재정의 불안정성과 과잉진료 73
3. 의료 인력의 지역 불균형과 과도한 경쟁 73
4. 대형병원 쏠림 현상과 1차 의료 붕괴 74
5. 의료민영화 우려와 시장화 논쟁 74
6. 의료진의 과로와 직무 스트레스 74
7. 만성
|
|
 |
북한과 관련된…
7. 업무능력
1) 가장 자신있는 업무(일)
저는 어린시절부터 컴퓨터 활용하는…
2) 가장 미흡한 업무(일)
제가 평소에 물류 운송쪽에 관심이 많고…
추가사항
1. 신문은 어느 면부터 읽는가? 이유는?
2. 본인의 희망
|
|
 |
북한의 남침으로 북한과는 아직도 대치중입니다. 현정부 들어서 화해중이며 앞으로 통일로 나아가야 한다고 생각합니다.
71. 연평해전에 대해 어떻게 생각하는가 제2연평해전 2002년 6월 29일 연평도 근해 북방한계선 부근 해상에서 일어난 남
|
|
 |
북한을 지원하는 것에 대해 어떻게 생각하는가?
열등감 느껴 본 적 있는가? 1. 지원동기 (2자 이상 600자 이내)
◦ 날개를 달아줄 수 있는 존재
2. 봉사활동 경력 (2자 이상 600자 이내)
◦ 조금이나마 도움을 줄 수 있는 존재
3. 학창
|
|
메뉴펼치기
