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이용한 고등학교 수학교과 지도자료 연구/ 공주대학교 대학원/ 윤두진/ 2002 1. 서론
2. 제논
3. 제논의 역설의 등장
4. 제논의 역설의 내용
5.제논의 역설이 수학사에 미친 영향
6. 제논의 역설의 해결
7. 교과서 분석
9. 결론
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교육 내용에 관한 주제 용어를 검색하면 유용한 관련 자료들을 쉽게 찾을 수 있다. 이정수 홈페이지에서 \'실과교육\' 메뉴를 누르면 제7차 교육과정의 실과 교과서의 단원과 내용을 근거로 소단원의 주제에 관련된 웹 사이트를 검색엔진으로
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분석하고,
- 자기계발을 지원하는 교수 개발 센터 모형을 개발운영
국내외 학술대회 참여기회 확대
주기적인 workshop 개최
- 시도 권역별, 교과별로 교수와 현장교사가 함께 참여하는 workshop 분기별 개최
Ⅷ. 교육대학교(교대, 교육대) 관련
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과정 교사용 지도서에 포함된 수학교육 활동 내용 분석 : 누리과정 관련요소를 중심으로. 학습자중심교과교육연구.
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART001815750
김영옥 (2020). 국가수준 유아교육과정
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교육론』, 커뮤니케이션북스, 2005
[참고문헌]
정진곤, “교육이란 무엇인가?”, 월간 『에머지』, 2000년 11월호
한국영화학회 영화교육위원회(b), 『영화교과교육과정 연구』, 한국영화학회 영화교육위원회, 2004 1. 서론
2. 본론
(1) 영화교
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교육청(2002), 우리들은 1학년 초등학교 교사용 지도서, 창원 : 경상남도교육과정위원회
▷ 교육부(1999), 중학교 교육과정과 해설-수학, 과학, 기술가정, 대한교과서주식회사
▷ 교육인적자원부(2001), 관광 조리
▷ 이방자(1999), 창의성 계발을 위
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교육, 대구 : 대구대학교출판부, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전환교육(특수교육, 장애인)의 정의
Ⅲ. 전환교육(특수교육, 장애인)의 선행연구
Ⅳ. 전환교육(특수교육, 장애인)의 기초
1. 기능적 생활중심의 교과
2. 통합된 학교 환경 및 지역사
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교육 과정의 변화
2. 대입 응시자의 계열 구분 폐지
3. 수능시험성적 표기 방법의 변화
4. 수능 과목의 변화
5. 대학수학능력시험 특정 영역이나 특정 교과목 성적을 요구할 수 있다
6. 수능 `3+1`체제를 채택
7. 학생부 고교 1학년 비중 높다
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7. 7차교육과정에서의 평가체제는 어떻게 됩니까?
8. 열린수업과 수행평가, 평가의 중층성이 보장되는 좋은 면도 있는 것 아닙니까?
9. 교사들의 신분과 지위, 역할은 어떻게 변화할까요?
10. 7차교육과정의 정책적 문제점은 무엇인가요?
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교육 관련 최근(2000-2005) 학술지 기사 >
구 분
학술지명
언어
· 최운선(2005). 창의성을 키우기 위한 독서지도: 독서지도를 통한 창의성 학습법. 새교육 통권 605호, p61-69.
이미숙(2005). 창의성 증진을 위한 초등학교 교과교육과정 개발 기초로서
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