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분노감정을 포함한 자신의 감정을 적절하게 인지하여 자신의 감정을 적절한 방법으로 표현하고, 스스로 자신의 문제를 해결해 나갈 수 있는 능력을 증진시키는 것을 목적으로 한다.
주의력 결핍 과잉행동을 극복한 사람들
주의력 결핍 과잉
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분노로 인해 발생할 수 있는 인지행동적 역기능을 예방하는데 힘써야 할 것이다. 한편, 분노조절에 문제가 발생하여 이미 ‘실수’를 일으켰다하여도 분노조절 훈련프로그램을 통해 과거 잘못된 분노조절 방법을 파악하고 앞으로 발생할 수
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인지적 자각을 일으키는 것이다. 합리정서행동치료 상담에서 과거에 부정된 자기 측면을 경험하고, 긍정적인 성장을 방해하는 요인들을 인식하기 위한 분위기를 제공하고, 내담자가 신뢰하고 발전하여 능동적이고 적극성을 세우는 것을 목
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프로그램도 함께 실시한다.
셋째, 사회복지실천에서 사회복지사는 학교공포증이 있는 아동과 부모, 그리고 교사를 대상으로 학교공포증의 원인을 조사하여 아동에게는 행동수정이나 인지행동 등의 방법으로 개입하며 부모 및 가족 대상으로
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모델인 만큼 개인, 집단, 가족, 환경 등에 폭넓게 적용될 수 있다. 의사소통을 통해 클라이언트에게 도움이 될 만한 사람들과 관계형성을 맺게 하고, 다양한 자원을 활용하도록 하고, 사회복지사가 클라이언트를 위해 행동하는 역할을 하게 함
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모델인 만큼 개인, 집단, 가족, 환경 등에 폭넓게 적용될 수 있다. 의사소통을 통해 클라이언트에게 도움이 될 만한 사람들과 관계형성을 맺게 하고, 다양한 자원을 활용하도록 하고, 사회복지사가 클라이언트를 위해 행동하는 역할을 하게 함
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모델인 만큼 개인, 집단, 가족, 환경 등에 폭넓게 적용될 수 있다. 의사소통을 통해 클라이언트에게 도움이 될 만한 사람들과 관계형성을 맺게 하고, 다양한 자원을 활용하도록 하고, 사회복지사가 클라이언트를 위해 행동하는 역할을 하게 함
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인지행동
(1) 인지행동이란?
(2) 인지행동 이론 선택 이유
(3) 사회복지실천분야에서의 인지행동 이론적 배경
(4) 인지행동모델의 실천과정
(5) 인지행동모델의 개입방법
(6) 인지행동모델의 개입실천 기법
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인지행동이론
4) 가족체계이론
5) 여성주의이론
5. 가정폭력 실태
1) 가정폭력 사건 추이
2) 가정폭력 가해자 분포
3) 피·가해자 성별 분포
4) 가정폭력 피해 유형별 현황
5) 가정폭력피해자 지원시설 운영실적
6. 가정폭력 방지를 위한
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분노조절훈련, 충동조절훈련, 마음챙김훈련, 상상적 노출치료, 인지행동치료 등이 적용될 수 있었고 어느 정도 개선 효과를 보였다.
<분노 조절 훈련 프로그램 회기의 예> (Webster-Stratton & Reid, 2010)
- 분노 조절에 있어서 문제가 있는 아동
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