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분류
(1) 감각동작기 / (0세 ∼ 2세)
① 1단계 : 반사기능 단계(출생∼1개월)
② 2단계 : 1차 순환 반응기(1∼4개월)
③ 3단계 : 2차 순환반응기(4~8개월)
④ 4단계 : 2차 도식협응기(8~12개월)
⑤ 5단계 : 3차 순환반응기(12
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과학교육 프로그램들을 재량활동이라는 시간을 활용하여 펼칠 수 있는 좋은 기회라고 보인다. 또 한 가지 문제로 정보화 시대를 맞이하여 모든 교과에 정보통신기술(ICT)을 활용한 수업을 하도록 하고 있다. 과학 교과는 이미 관련된 사이트가
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프로그램
1. 국내 미술관 미술교육 프로그램 사례
1.1. 국립현대미술관
1.2. 예술의 전당
1.3. 호암 갤러리
1.4. 국립중앙박물관
1.5. 서울시립미술관
1.6. 월전미술관
1.7. 토탈미술관
1.8. 한국미술관
1.9. 환기미술관
2. 국외 미술관 미술교육
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프로그램이 없으면 수업에서 의미하는 학습이 아니라 개인지도 형식으로 밖에 이루어지지 않으므로 개별지도를 위한 프로그램 개발에 힘써야 한다.
우리는 정상아와 장애아 모두의 교육적 욕구를 충족시킬 수 있도록 하는 통합교육을 위해
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제2외국어가 추가되고 고등학교에서 교과목 선택의 분산이 시도됨. VI. 교육과정
1. 교육과정의 의미
2. 교육과정의 유형
2. 교육과정 개발
3. 교육과정의 시행과 평가
4. 교육과정의 평가
5. 우리나라 교육과정의 역사적 변천
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기술을 공부한다. 하루에 3~4시간의 수업을 받고, 그 나머지 시간은 사적인적인 작업을 한다. 1년 말과 프로젝트 회의가 끝난 후에 그들은 동료와 선생님에게 학급의 모든 작업에 대해 평론을 받는다.
-조각: 학생들의 창작력을 높이고, 새로운
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프로그램에 하나 이상 참가하도록 강력하게 권장 받고 있다.
5) 대중매체
현대사회는 정보화시대, 대중매체의 시대라고 불릴 만큼 정보 및 대중매체와 밀접한 관계를 맺고 있다. 현대사회에서 과학기술의 발달로 인한 TV, 라디오, 신문, 잡지
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기술을 가져야함.
6) 현실성의 원리
- 각종 조사와 조사 결과의 해석을 통해 아동에 대한 이해와 현시점의 지역사회의 요구를 잘 파악하고 있어야함.
- 학교라는 무대의 성격을 잘 이해하기 위해 교사 조직의 특성 학교의 물리적 환경, 외부 기
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수업진행 방식 소개
2주
☞ 방송 프로그램에 대한 편성 과 분류
3주
☞ 오락 프로그램
4주
☞ 드라마 프로그램
5주
☞ 뉴스 프로그램
6주
☞ 발표 수업
7주
☞ 중간 고사
8주
☞ 단막극 프로그램
9주
☞ 시트콤
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과학사,
2001, 서울?교육과정 연구 -과제와 전망-」, 이귀윤, 교육과학사, 1996, 서울
「교육과정 및 교육평가」김종화?김봉진 공저, 형설출판사, 2001, 서울
「교육과정과 평가」, 조승제, 교육과학사, 2002, 서울
「교육과정」, 조인정, 교육과학사,
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