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수업, 체험학습, 인성교육 프로그램 운영 등 개편을 통하여 교육하는 것이 경비나 시간을 절약하는데 효과적일 것이다.
3. 대안교육이 우선적으로 필요가 요구되는 학생은 학교생활에 부적응 학생이나 능력이 부족하여 정상적인 학교교육을
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수업 적용
3) 주제 중심의 체험활동 프로그램 구안
4) 주제 중심의 체험활동 수업의 전개 ( 주제 : 귀염둥이 병아리)
< 준비 단계 >
가. 주제 선정의 배경
나. 학습목표
다. 예비 주제망 구성하기
라. 자원조사 및 점검하기
< 시작단계 >
가.
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프로그램 작성
<활동1> - 내가 만약 경찰관이라면 어떻게 하 겠나?
◎ 경찰관이 되어 입장 선택하기
- 경찰서로 데리고 간다.
- 너그럽게 용서해 주겠다.
◎ 입장 선택의 이유 발표하기
- 남의 물건을 훔쳤으므로
- 아기 분유 살 돈이 없어서
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과학학습방법도 자리를 잡아갔고, 드디어 기말고사 결과에서 78점으로 괄목할만한 향상을 보였다. 여름방학 직후 선도가 필요한 학생들과의 산행에도 동행시켰고, 군부대체험 프로그램에 학생회장, 부회장과 함께 참여하도록 추천하여 그동
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수업모형을 개발하여 제시할 수 있어야 한다. 교과의 통합적 운영을 모든 교과 모든 학령으로 확대 적용하기 위해서는 먼저 각 교과의 특성과 각 학령의 특성을 고려한 새로운 통합을 시도하고 이에 대한 검증 작업이 선행되어야 한다. 여기
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분류하는 작업이다. 이 작업을 방언평가(Dialektbewertung)이라고 한다. 방언형가의 과정에서, 특정한 방언에 대한 입장, 이른바 언어적 자아상(sprachliche Selbstbild)는 결코 동일하게 제시되지 않는다.
* 방언지리적 관점에서 특정 지역의 방언을 연구
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외국어학습을 하자. 6
1) <사용방법> 7
다. Apple store에서 교육 콘텐츠를 구입하여 적극 활용하자. 7
5. Itunes의 교육적 제한점 7
가. Itunes는 처음부터 교육에 사용하기위해 만들어진 프로그램이 아니다.7
나. 처음 사용하는 사람들에게는 다소
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외국어학습을 하자. 6
1) <사용방법> 7
다. Apple store에서 교육 콘텐츠를 구입하여 적극 활용하자. 7
5. Itunes의 교육적 제한점 7
가. Itunes는 처음부터 교육에 사용하기위해 만들어진 프로그램이 아니다. 7
나. 처음 사용하는 사람들에게는 다소
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수업모형을 고등학생들에게 적용한 결과초인지 전략 수업모형에 따라 수업 받은 학생들이 그렇지 않은 학생들에 비해 개념 학습 성취도가 높게 나타났고, 관련되는 개념들도 구조적으로 조직화함 1. 인지주의 학습 이론의 태동
인
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