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경우에는 청년이 되어서도 의존적인 생활을 계속할 것이고, 이런 의존성은 배우자와 진로의 선택에도 영향을 미칠 것이다. 분리- 개별화가 잘 이루어지지 않는 경우는 개인이나 가족의 문제점
1. 분리-개별화가 이루지지 않는 개인에게
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개별화교육프로그램(IEP) 작성 및 운영의 현실화 방안 연구.\" 재활복지 3.1 (1999): 108-129. IEP 작성자의 의견을 중심으로.
3) 김영걸,and 권기홍. \"효과적인 개별화교육계획 운영을 위한 개별화교육계획 문제점 분석과 전산화 방안 연구.\" 시각장애
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정의
3. 개별화교육프로그램의 목표와 기능
4. 개별화교육프로그램 작성의 전제조건과 작성방향
5. 개별화교육프로그램의 구체적인 작성방법
6. 개별화교육프로그램의 절차
7. 개별화교육프로그램의 실시에 따른 현실적 문제점
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경우가 많다. 그 이유는 핵가족과, 이혼과 별거에 의하여 분리된 가정 및 청소년이 부모가 되는 가정과 한쪽 부모만 있는 가정의 수가 증가하고, 빈부의 격차는 날로 늘어나서 가난의 굴레에서 고통 받고 있는 가정도 늘어나고 있으므로 각각
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가족, 죄수, 그리고 정서적 어려움을 경험한 다양한 사람들에게서 효과가 증명되고 있다(Malchiodi, 2003). 이러한 심리치료의 형태가 공교육에서 기본적으로 이루어지고 있지는 않으나, 최근에는 부적응행동의 교정이 생활 또는 교과 활동 시간,
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