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인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호
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이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 다중지능이론의 개념
2. 다중지능의 등장배경
3. 9가지 지능의 특성
1) 언어적 지능
2) 논리-수학적 지능
3) 음악적 지능
4) 공간적 지능
5) 신체운동지능
6) 대인관계지능
7) 개인이해지
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이론에 따른 4세 여아의 놀이치료에 나타난 놀이 분석, 숙명여자대학교 대학원, 2020.
정신실, 에릭슨의 자아정체성 개념의 재조명, 울산대학교 교육대학원, 2016.
김문성, 심리학의 즐거움, 휘닉스, 2011.
김용준, 김교정, 인간행동과 사회환경, 정
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심리 성적 단계와 인성 특성의 관계
3. 정신분석과 도덕 발달
1) 기본 가정
2) 인성의 구성 요소와 도덕 발달
3) 방어기제와 도덕 발달
4. 프로이트 이론의 심층 분석
1) 건강한 성격
2) 가치의 본질
3) 원인과 개인차
4) 프로이트 이론의
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심리학, 문예출판사
서석연 역(2002) 정신 분석학 입문, 범우사
최순남(2006) 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
송용대, 김현옥 역(1991) 프로이드 정신 분석의 새로운 이해, 중앙적성출판사
김삼복, 피아제의 인지발달론에 대한 이론적 비
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분석이론과 결정론적 입장은 인간의 무의식과 유아기 경험이 성격 형성에 미치는 영향을 강조하며 현대 심리학에 지대한 영향을 미친 이론 중 하나이다. 그의 결정론적 관점은 개인의 초기 경험이 이후 성격과 행동에 영향을 미친다는 점에
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간과한 인간중심상담은 최근의 사고나 지식의 시각에서 재평가되어야 한다는 한계점도 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 천성문ㆍ이영순 외 3명(2021), 상담심리학의 이론과 실제 (4판), 학지사.
2. 박현진(2020), 칼 로저스의 인간중심상담 이론을 활용한 명
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분석하여 클라이언트에 대한 정보 범위를 넓게 확보하고, 자기방어 기제의 사용 유형을 사정함으로써 융통성 있는 사정을 해나갈 수 있어야 한다고 생각한다.
[참고문헌]
1. 인간행동과 사회환경 교안
2. 노안영(2018). 상담심리학의 이론과 실
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이론은 현실적 한계성을 지니고 있다고 생각해 본다. 또한 인간의 성격은 항상 유동적인 것으로 주변환경과 교육을 통해 언제든 바뀔수 있는 것이라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
정신분석적 발달이론의 통합 필리스 타이슨, 로버트 타
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인간행동과 사회환경, 양성원, 2019
양철수 저, 프로이트의 정신분석이론에 나타난 사회복지 연관성 연구, 산업진흥원, 2019
손인숙 저, 로저스의 인간중심 상담에 관한 한 연구, 상명대학교, 2003
김향선 저, 현대 인간행동과 사회환경, 학지사, 20
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