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따른 분류)
-사회복지실천의 전문적 기반
-심리사회모델의 철학과 기본개념
-심리사회모델의 실천과정
-심리사회모델의 개입기법
-인지행동모델의 철학과 기본개념
-인지행동모델의 개입목표 및 과정
-역량강화모델
-강점 관점
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과정
1. 초기단계 (탐색과 사정, 계획)
2. 중간단계 (실행과 목적달성)
3. 종결단계 (종결과 평가)
Ⅵ. 사회복지실천의 이론과 모델
1. 생태체계론
2. 심리사회모델
3. 행동주의모델
4. 인지행동주의모델
5. 과제중심모델
6. 4체계모델
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치료
6. 심리분석에 근거한 실천의 가정
7. 심리분석을 이용한 실천치침
2] 에릭슨니안 이론 : 자아지배력에 발달적 접근
1. 프로이드아 에릭슨에 따른 성격발달의 이론 틀
2, 에릭슨 이론의 기본가정
3. 칼 로저스와 인간중심의 접
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정신분석학에서는 물질(약물)에 의존하는 사람의 성격적 결함을 무엇으로 규정하는가?
① 구강기 고착성격 ② 항문기 고착성격
③ 성기기 고착성격 ④ 잠재기 고착성격
정답 : 13111 22212 22211 31212 23134 31441 24141
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치료적 가치: 놀이를 통해 스트레스와 긴장으로부터 벗어날 수 있다.
(7) 도덕적 가치
:협동놀이를 통해 정직성, 협동심, 공정한 운동정신, 동정심 등 도덕적 가치를 습득한다.
5) 성장단계별에 따른 놀이의 특징
(1) 영유아
:환경내의 물품이나
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도덕교육』 최용성 저, 인간사랑
『피아제와 콜버그의 도덕교육 이론』 서강식 저, 인간사랑
『윤리학과 도덕교육』 추병완 저, 인간사랑 I. 서론
II. 본론
1) 피아제 생애 ~ 4) 인지발달 단계와 발달 과업
III. 결론
참고자료
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단계는 통합이다. 부모는 분리와 관련된 존재로 인식된다. 정상적인 발달에서는 아동은 자신의 자발성을 잃는다는 두려움없이 부모와 관계할 수 있다. 성숙해짐에 따라 자아는 통합된다.
정신분석치료에서는 무의식의 재료들을 분석할 수 있
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정신분석가들은 성적 추동, 무의식적 과정, 그리고 아동 초기의 경험에 대한 중요성을 강조하기 위해 적합한 연구 자료를 제공하지 못했기 때문에 비판을 받았다. 실제로 프로이드는 그의 이론을 실험적으로 측정한 적이 없다. 대신에 그는
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모델 등장
개별, 집단, 지역사회 중심의 사회복지실천
-> 미시 임상사회사업(개별, 집단, 가족)
-> 거시적 실천(지역사회조직, 행정, 정책)
전문화 약화, 일반적 실천 강조
개혁성향의 인보관 운동 / 개인변화 강조한 자선조직협회 /
근린지
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치료, 정신 이상에 대한 연구에 적용되는 이론을 제시하였다. 또한 켈리는 우리가 개인적 구성 개념이라고 부르는 인지 구조에 의해 행동한다고 믿었다.
8) 인본주의
Abraham Maslow와 Carl Rogers는 인본주의 전통을 대표하는 학자들이다. 인본주의
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