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시설들을 중심으로 각 시설의 종류와 설치목적, 그리고 해당 분야에서 사회복지사가 갖추어야 할 핵심적인 실천기술에 대해 살펴보았다. 각 분야별 사회복지시설들은 고유한 목적과 기능을 가지고 있으면서도, 궁극적으로는 사회적 약자와
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자체가 직접 설치 및 운영하는 사회복지시설 중 이러한 복지관과 같은 성질의 시설에 대하여는 아무런 규정이 없음
- 국가나 지방자치단체가 설치와 운영을 하므로 각 관련법에 의하여 규제되겠으나 복지사업의 통일성과 형평성을 고려할 때
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시설
(1)당해 종합시설이 행하는 제2호 각목의 규정에 의한 시설별 기준을 갖추어야 한다.
(2)(1)의 규정에 불구하고, 강당, 오락실, 놀이터, 집단지도실, 도서실은 공동으로 사용할 수 있다.
2.
관리 및 운영요원의 자격기준 및 배치기준
1) 아동
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시설
(1)당해 종합시설이 행하는 제2호 각목의 규정에 의한 시설별 기준을 갖추어야 한다.
(2)(1)의 규정에 불구하고, 강당, 오락실, 놀이터, 집단지도실, 도서실은 공동으로 사용할 수 있다.
2. 시설별 기준
1) 아동복지시설종사자의 자격 및 배
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자기개발을 위한 특기를 가져라(하고픈 일을 해봐라)
취미활동/관심분야 교육, 세미나 참가/사회복지실습-어린이집실습(보육교사자격)
★ 세상을 넓게 보라
- 내 입장에서 하지마라 / 남의 입장에서 사고하라 / 반대로 생각해 보라
- 응용력을
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