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없을 문제일 것이다. 단순한 경고가 아니라 희망의 메시지를 담고 있는 <불편한 진실>은 현재 우리가 직면한 “불편한 진실”이 “희망의 현실”이 되도록 우리들 한 사람 한 사람에게 행동하라고 이야기하고 있는 것 같다. 없음
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2006, 「불편한 진실」, 좋은생각사람들.
이상훈, 2005, 「기후변화에 대한 대응현황」, 한국과학기술정보연구원.
데이브리, 2007, 「너무 더운 지구」, 바다출판사.
한화진, 1999, 「지구온난화가스 저감대책 동향분석 및 국내 대응방안 연구 - 수
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전자기기는 플러그를 뽑아두도록 하자. 생각의 변화와 작은 실천이 지구의 생명을 살리고 아름다운 미래를 보장해 줄 것이다. 푸른별 지구를 위해 지금 바로 우리가 행동해야 할 때이다.
참고문헌
앨 고어 저, 불편한 진실, 좋은생각 2006
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고 해결되는 문제가 아니다. 무엇보다도 의식의 변화가 필요하다. 국민들이 환경을 보호해야 한다는 의식을 갖고 그 의식을 바탕으로 의지를 보여줄 때 해결할 수 있는 것이다. 현재는 소수에 불과할지라도 이 책을 읽은 사람만이라도 변화하
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2006, 불편한 진실, 좋은생각.
◎ 제주농업기술센터,「2010 새해농업인 실용 시범교육」
◎ 국립생물자원관 http://www.nibr.go.kr/
◎ 국립환경연구원 http://www.nier.go.kr/eric/portal/kor
◎ 국가태풍센터 http://typ.kma.go.kr/
◎ 기상청 http://www.kma.go.kr/
◎ 기후
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2006. 12. 29
이재기/ FTA의 이해/ 한올출판사/ 2005. 03. 10
이창우/ 손에 잡히는 FTA/ 조윤커뮤니케이션/ 2007. 02. 15
이해영/ 낯선 식민지 한미FTA/ 메이데이/ 2006. 06. 01
이해영/ 한미FTA 하나의 협정 엇갈린 ‘진실’/ 시대의 창/ 2008. 01. 21
정백근/ 한미FTA
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2006. 「햄릿에 나타난 진실전달의 문제」성균관대학교 대학원 석사학위논문
고유식. 2004. 「인류-문화·종교 연구 방법론으로서의 오이디푸스 컴플랙스 연구」감리교신학대 대학원 석사학위논문
여석기. 2008. 『나의 햄릿강의 』생각의 나무
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2006.
신승환, 『포스트모더니즘에 대한 성찰』, 살림출판, 2003.
엄성원, 「한용운 시의 탈식민주의적 특성 연구」, 한국문학이론과 비평 제 31집, 2006.
에드워드 사이드, 박홍규 옮김, 『오리엔탈리즘』, 교보문고, 2007.
이진경, 『노마디즘』,
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2006. 10. 28
4. 한국정책학회,「한국의 정책학 ; 평가와 발전과제」, 학회 창립 10주년 기념 세미나, 2002, 3, 6쪽
5. 한겨래 신문, 대장금은 21세기 최고의 수출품 2006. 10. 18
6. 홍순도, 중국 내 한류 열풍의 진실『관훈저널』(관훈클럽 2001. 가을 호),
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1. 전문 직업으로서 과학기술
2. 과학연구 자유의 한계
3. 과학자의 사회적 책임
Ⅳ. 과학기술 연구윤리의 원칙
1. 진실성의 원칙
2. 과학윤리의 원칙
3. 연구수행의 원칙
4. 연구책임자 원칙
5. 내부자 고발의 원칙
Ⅴ. 결론
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수립하고,추진했던 경험을 기술해 주시오.
“화물차에 나무를 심은 4가지 방법”
병참장교 시절 지구 온난화에 관한 영화 ‘불편한 진실’을 보았습니다. 그 영화를 보고 환경오염의 심각성을 깨달았고, 보급부대에서 근무하는 장교로서 ‘
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2006.
자기소개서 작성 성공. 삼성. 2005
자기소개서 작성법. 혜인 . 2005
최신 학업계획서 작성법 & 자기소개서 예문, 선인 2006
학업계획서와 자기소개서. 여강. 2006
학업계획서 자기소개서 -- 인문학부~ 심리학과까지 총정리, 산동. 2006.
학업계획서
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2006년 7월 MS-WORD와 EXCEL의 MOUS 자격증을 취득하였습니다. 이러한 자격증을 바탕으로 약 2개월 동안의 사무 보조 아르바이트를 하며 위의 두 프로그램을 이용해 문서를 작성하여 보았기 때문에 컴퓨터를 이용한 문서 작성은 능숙하게 해 낼 수
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진실하지 못한 자기소개서보다 오히려 조금 모자라도 솔직한 자기소개서를 뽑게 된다는 것이 일반적인 이야기다. 그러니 자기소개서를 작성할 때는 최대한 솔직하게 자신을 표현하도록 한다.
4. 3년 이내의 경험을 중심으로 기술하라.
자기
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불편함과 불만 사항을 듣고 즉각적으로 피드백을 제시하는 것이 요구되었습니다. 연수경험 이외에 제가 하는 업무는 학기별로 한국에 오는 중국인 선생님들을 관리하는 것도 있었습니다. 결국, 타지 생활을 하는 분들이었기 때문에 마찬가지
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