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교육의 과제. 대학원연구논집. 동국대학교대학원,28,203-228. 1.서론
2.다문화가족의 개념
3.다문화가족의 증가 원인 및 형상
4.다문화가족이 겪는 문제와 욕구
5.다문화가족 문제의 사회복지실천적, 정책적 대안
6.결론
7.참고 자료
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조사자가 세운 연구가설을 직접 증명하기가 어렵다. 따라서 ( )을 세운 후 기각시켜
내가 세운 연구가설을 채택하는 간접적인 방법을 많이 사용한다.
정답 : 영가설
97. 괄호에 알맞은 말은?
< 설명 >
노인 학대 실태를 파악하기 위해 노인
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욕구에 관한 조사연구, 중복·지체부자유아교육 제41호, 한국지체부자유아교육학회
박석돈(2004), 지역사회 통합을 위한 장애인 직업재활에 관한 연구, 초등 특수교육연구, 제6권 제 1호,초등특수교육학회
이금진(2000), 내부장애인 직업재활 활
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education and labour market must be given to women and social security system needs to be changed in favor of women. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 조사결과 분석
Ⅴ. 논의 : 생애주기적 측면에서의 분석
Ⅵ. 함의 : 여성노인의 빈곤해소 방안
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사정
1)지역사회의 역사와 환경
2) 환경
3) 지역주민
4) 정보의 전달과 의사소통
5)권력구조
2. 지역사회 복지의 욕구 파악
1) 사례를 통한 지역사회복지 욕구의 파악 내용
2) 지역 내 대학에서 발표된 논문을 통한 욕구 조사
3) 욕구 조사의 결과
3.
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욕구 측정의 개념과 의의
1)욕구측정의 개념과 목적
(1)욕구의 개념 (2)욕구측정의 개념
2)욕구분류
(1)매슬로우의 욕구계층이론 (2)브래드쇼의 욕구 구분
2.욕구 측정기법
1)지표분석
2)일반설문조사
3)표적인구조사
4)주요정
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방법론
1. 개념적 접근
2. 가족복지정책과 방법론의 통합
Ⅱ. 가족복지정책의 이해
1. 의의
2. 가족복지정책의 유형과 특징
1) 유형
가. 사회정책의 한 분야로서의 가족정책
나. 다른 정책의 수단으로서의 가족정책
다. 사회정책의 선
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과제』 경기대학교 사회복지학과교수 1. 생애주기
1) 생애주기의 개념
2) 생애주기의 중요성
3) 장애와 생애주기
2. 생애주기별 특징 및 서비스 욕구
1)영유아기
2)학령기
3)성인기
4)노년기
3. 생애주기별 서비스
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방법
II. 인테이크 과정
1. 의의
2. 접수 및 계약
III. 조사, 사정과정
1. 조사과정
1) 자료준비와 수집
2) 조사과정
2. 사정과정
1) 사정의 의의
2) 사정의 특성
3) 방법
3. 사정의 유형
1) 면접
2) 그림 그리기
3) 관찰
IV.
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욕구 확인
(2) 서비스 제공 가능성과 개입 형태 결정
(3) 초기 저항 다루기
2) 조사 단계
(1) 성장과정 조사
(2) 가족관계 및 역동조사
(3) 다양한 정보원에 대한 조사
3) 사정 및 계획 단계
(1) 아동발달 관점에 근거한 사정
(2) ‘환경속에 아
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