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비교발전 행정론, 박영사
정만희(2005) 헌법과 통치구조, 법문사
백상건(2005) 정치학 강의 박영사
김운태(2004) 정치학원론, 박영사
박동서 외(2008) 비교행정론, 박영사
김광웅 외(2005) 비교행정론, 한국방송통신대학교 [방통대 행정학과 4학년
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비교행정연구에 대한 비판점이기도 하다. 이것은 비교행정연구의 이론적·사상적 토대에 대한 비판점이기도 하다. 즉 근대화이론에 기초하고 있는 비교행정활동이 근대화이론의 사상적 토양을 달리하는 제 3세계 및 신생국가에 대해 서양의
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경영활동
(2) 경영관리
(3) 경영관리원칙
4) 공헌과 비판
5) 조직 관리에서의 구체적 사례
(1) 기업운영 사례
(2) 교육행정 사례
3. 과학적 관리법과 일반관리원칙의 비교
1) 공통점
2) 차이점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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(2) 편익비용비(B/C Ratio)
(3) 내부수익율(Internal Rate of Return)
3) 비용편익분석에서 할인율의 결정
(1) 할인율의 결정
(2) 할인율 결정의 어려움
4) 비용편익분석의 문제점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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방통대 무역학과 4학년 관세론 공통] 관세장벽과 비관세 장벽을 비교 설명하라.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관세의 개념
1) 관세의 정의
2) 관세의 기능
3) 관세의 효과
4) 관세의 성격
2. 관세장벽과 비관세장벽의 개념과
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론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
<목 차>
Ⅰ. 리더십 이론과 동기부여이론
1. 리더십 이론
2. 동기부여 이론
Ⅱ. 허시와 블랜차드의 상황모형
1.
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론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
<목 차>
Ⅰ. 리더십 이론과 동기부여이론
1. 리더십 이론
2. 동기부여 이론
Ⅱ. 허시와 블랜차드의 상황모형
1.
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방통대 유아교육과 3학년 영유아교사론 A형] 영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고, 교사의 발달단계에 따른 바람직한 영유아교사의 역할에 대하여 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아교사 발달
1)
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방통대 간호학과 4학년 전략적 간호관리 공통] 1. 과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논하고 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취시키려면) 꼭 필요하다고 생각되는 자신의 견해를 한 가지 이상 제시
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방통대 간호학과 4학년 전략적 간호관리 공통] 1. 과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논하고, 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취시키려면) 꼭 필요하다고 생각되는 자신의 견해를 한 가지 이상 제시
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