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중국 경제 발전 과정
1. 제1시기 : 국민경제의 회복과 개조 시기(1949 ~ 1957)
2. 제2시기 : 제2차5개년 계획과 국민경제 조정 시기(1958 ~ 1965)
3. 제3시기 : 제3, 4차 5개년 계획 시기(1966 ~ 1976)
4. 제4시기 : 개혁 개방으로 인한 경제발전의 호황시기(197
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중국의 기층선거와 국가, 사회관계". 국제정치논총
임도빈(2005) 『(인터넷시대의)비교행정강의』 : 박영사
정재호<중국 개혁개방의 정치경제> 제V장. 까지
조영남 (2002). "개혁기 중국의 선거 과정과 유권자 선거 참여 : 지방 인민대표대회
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발전
1) 지역간의 봉쇄
2) 경제 과열
(3) 산업구조의 동일화 현상
(4) 중앙의 대책
1) 분세제(分稅制)의 실행
2) 전방위발전전략(全方位發展戰略) 수립
Ⅲ. 본론 2 (행정통제)
1. 행정감독
(1) 의의
(2) 특성
(3) 종류
1) 행정기관 내부의 전문
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경제 상황에서 날아오르는 용이 될 수 있을 것이다. 연구목적
서론
본론
1. 고대, 중세의 중국의 경제
2. 청나라의 경제
3. 중국의 경제 발전과정
⑴ 제1시기(1949~1957)
⑵ 제2시기(1958~1965)
⑶ 제3시기(1966~1976)
⑷ 제4시기(1978~현재)
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경제학회
김광일(2004), 중국외자유치정책과 한국기업의 대중투자, 경기대학교
서창배(2010), 중국의 서비스산업 발전과 한국기업의 대중투자전략, 한국동북아학회
신주식(2011), 대중투자 외국기업 경영에 악영향을 미치는 제반요소극복을 위한
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중국 WTO가입 이후 통상제도의 변화에 관한 연구」, 우석대 경영행정대학원, 2006
세관총서 공고 2004년 제 72호, 상부무
양평섭 ; 구은아 [공저] , 「중국의 WTO 가입 5주년 결산 : 중국의 대외경제정책과 한ㆍ중 관계 변화를 중심으로」, 대외경제
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행정협정 (1948. 8. 24) 19
② 대전협정(1950. 7. 12)과 마이어 협정(1952. 5. 24) 19
(3) 한·미 SOFA 체결(1966. 7. 9) 19
① 1차 개정(1991. 2. 1) 19
② 2차 개정(2001. 4. 2) 20
(4) 독일 보충협정, 미일 SOFA와의 비교 21
① 인적 적용범위 21
② 1차적 재판권 행
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발전 전략, 영남대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004
왕신, 중국 해양관광 개발에 대한 연구 : 대련 부산비교 중심으로, 경기대학교 일반대학원 석사학위논문, 2012
유상준, 해양레저스포츠 활성화 방안에 관한 연구, 연세대학교 행정대학원
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발전
완전한 경쟁원칙과 법률체제
Ⅴ. 결론 - 세계 경제의 전개 방향
요약하여 말하면 우리의 경제체제 분류의 기준들에 비추어 볼 때, 오늘의 사회주의 경제체제는 -특히, 중국의 경우에 있어- 과거에 비해 크게 변화하고 있다. 그리고 그 구
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4장 한국의 도시화 특성 정리
제5장 한국의 도시화 의미와 그 과정에 나타난 문제점
1. 도시화의 전망
2. 도시화시대의 의미
3. 도시화과정에 나타난 문제점
제6장 결 론 - 한국의 도시화과정 정책 제언
【참고문헌】
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경제 종속관계에서 벗어나 베세토 구상, 철의 실크로드의 진정한 주역이 되도록 노력할 것이다. 그러나 경제 발전이 우리만 잘 사는 방법을 연구하는 것이 아니라, 국가를 넘어 모두가 풍요를 누리는 지구촌 형성에 목적이 있다고 생각한다.
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행정대학원 행정학전공 학업계획서
1) 자기소개
2) 대학원 지원동기 및 장래계획
3) 학업 및 연구계획
4) 결언
6. 연세대학교 영어영문학과 대학원 학업계획서
1) 자기소개
2) 연세대학교 대학원 영어영문학과에 지원한 이유(지
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과정을 통해 협력을 이끌어 냈는지 구체적으로 서술해주시기 바랍니다.
2.앞으로 발생할 문제 상황을 예측하고 미리 대비했던 경험을 이야기해 주십시오. 당시 상황을 간략하게 기술하고 발생할 문제 상황을 예측한 이유와 문제해결 방안에
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과정
2) 경험 및 특별활동
3) 성격의 장단점
4) 지원동기 및 포부
2. 마포장애인자립생활센터 사회복지사 자기소개서 합격예문(2)
1) 성장과정
2) 인생에서 가장 중요하다고 생각하는 가치
3) 본인의 강점 및 약점
4) 지원동기 및 포부
3.
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과정 및 이를 통해 본인을 한마디로 표현해주세요. [500자 이내]
2. 본인이 가진 능력 및 성격의 장단점을 비교하여 기술하여 주십시오. [500자 이내]
3. 학창시절 및 교내외 특별활동 등 남들과 차별화된 능력을 키우기 위한 본인만의 역량개
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