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비정규근로자라는 점에서 근로소득 원천징수자료를 활용할 필요가 있다. 원천징수자료는 근로자의 소득파악의 기초가 되기 때문이다. 소규모 사업장에 고용된 근로자, 특히 비정규직 근로자에 대한 원천징수관리를 국세행정상 노력을 통해
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공공연맹 출범
2) 4.19 공공연맹 파업
3) 한전 민영화 저지 투쟁
3. 2000년 투쟁
1) 5. 30 병원노조 파업
2) 조종사노조 결성
3) 조폐공사노조 파업 유도 건
4) 금융노조 파업
5) 지역의보 84일 파업
6) 공공연대 활동
7) 12. 17. 통신노조 파업
8) 한
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비정규직 노동자, 특수고용노동자 등 노동시장 유연화의 확대에 따른 노동조건 악화 양상의 하층 노동계급의 문제를 들 수 있다. 우선 현재 비정규직 보호법안은 충분한 보호법안으로 보기에는 무리가 많으며, 참여정부 시기 주요 노동쟁의
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공공 및 민간부문의 임금
2. 인도네시아
3. 필리핀
4. 싱가폴
1) 임금결정
2) 국가임금위원회
3) 공공부문의 임금결정
5. 말레이시아
1) 민간부문의 임금결정
2) 공공부문의 임금결정
6. 일본
Ⅲ. 아시아경제의 미래
1. 아시아경제의 르네
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비정규직 노동자를 조직하자는 것이다.
3. 사회공공성의제를 끊임없이 개발하고 실천해 나가야 한다
공공부문 노동자들의 가장 큰 무기는 ‘사회공공성 담론’이다. 이 무기를 끊임없이 갈고 닦아서 사회를 바꾸고 노동조합을 중심으로 세력
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근로자들의 협조도 필요하다. 산업 정책적으로 경쟁력이 상대적으로 취약한 중소기업과 재래시장, 생산성이 낮은 자영업부문의 경쟁력을 제고시키는 노력 역시 우리나라의 소득양극화를 위한 중요한 과제라 할 수 있겠다. 김정태, "소득양극
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등 교육개혁과제를 민주노총의 중심적인 과제로 설정
2. 교육개혁의 문제해결과 연동된 노동시장과 사회구조 개혁운동 전개
3. 반세계화전선 구축과 교육의 공공성 등 사회공공성 쟁취를 위한 연대전선 구축
Ⅸ. 결론
참고문헌
사교육 학원, 과외 사교육비, 사교육(과외, 학원)의 개념과 유형, 사교육(과외, 학원)의 원인, 사교육(과외, 학원)의 이론, 사교육(과외,,
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공공부문 일자리 창출
- 중소기업 중심의 산업 정책
- 사회적 일자리의 확대 및 현실화
□ 실업 복지의 강화
- 실업급여 수급자 확대 및 기간 연장
- 실업 부조 제도의 도입
- 실업자의 사회생활 보장을 위한 복지 제도 확충
□ 실업 예방 정책
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공공부문에서 적절한 청소년대책을 마련하고 있느냐에 있다 할 것이다. 입시와 시험위주의 정규 학교교육에서 청소년의 전인적 교육을 기대하기 어려운 현실 속에서 청소년의 여가시간은 점차 늘어나고 있고, 청소년 수련활동의 전문요원과
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공공부문
1) 고용안정센터는 국가고용인프라로서의 역량 제고
2) 지자체는 지역특성에 맞는 고용지원서비스 체제 구축
3. 민간부문
1) 민간고용지원서비스기관의 발전 지원
2) 대학의 진로지도 및 취업지원 기능 강화
Ⅷ. 결론
참고문
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