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특수아 분류 및 상담 접근 ································································ 20
1차시 특수아의 정의와 분류 ························································
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정의
2) 노동부의 비정규직 정의
Ⅲ. 비정규직(비정규직근로자)의 증가원인
Ⅳ. 공공부문비정규직(공공부문비정규직근로자)의 동향
1. 임금수준
2. 4대 사회보험 적용
3. 비정규직의 고용지속 여부(고용불안)
4. 정규-비정규 인화관계
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고용보험가입 중소영세기업 사업주와 근로자에 대해 고용보험료를 면제해주는 등의 대응을 통해 고용보험의 가입을 촉진시키는 방안을 생각해 볼 수 있다.
3) 고용보험 재정의 안정화
고용보험의 재정을 안정화시키기 위해 사업주가 부담하
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정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점).>
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 발달지체의 정의
2. 발달지체의 진단
1) 발달지연의 존재 여부의 결정
2) 발달지연의 분류
3) 발달
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정의 일반지침
Ⅵ. 구조조정의 외국사례
Ⅶ. 향후 구조조정의 개선방안
1. 고용승계 등의 완화
1) 합병과 관련된 개선방안이다
2) 기업분사제도와 관련된 개선방안
2. 구조조정 절차의 간소화
3. 구조조정 기간의 단축
4. 근로자들의 고
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특수고용형태 여성노동자, 어떻게 보호할 것인가!\".
한국여성단체연합. 2000. \"UN 여성차별철폐협약(CEDAW)에 대해 알고 계십니까?\". [ 목 차 ]
1. 고용문제 발생원인과 배경
2. 조사분석 목적 및 의의
3. 고용평등상담 통계에 관한 분석
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고용.
강위영 나운환 박경순 류정진 김동주 정승원 강윤주(2019). 직업재활개론. 정민사 : 경기.
나운환(2013). 장애인사회적기업의 고용유인효과. 특수교육재활과학연구.
김용탁전주용이민영 (2017). 장애인의 노동시장 진입 확대를 위한 복지. 한
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정의
2. 장애인 등에 대한 특수교육법에 의한 특수교육대상자의 정의
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 장애인 등에 대한 특수교육법의 특수교육대상자 분류 및 특성.hwp
2. 장애인복지법 및 시행규칙에서 제시한
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정의와 분류
2. 의사소통장애의 원인
3. 의사소통장애 아동의 판별
4. 의사소통장애 아동의 특성
5. 의사소통장애 아동의 지도와 교육
제8장 시각장애 아동의 이해
1. 시각장애의 정의
2. 시각장애의 원인
3. 시각장애의 판별
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분류2, 시각장애의 원인3, 시각장애의 판단 기준
4, 시각장애의 특성
5, 시각장애 학생의 과목별 학습지도 방법
참고문헌
의사소통장애(communication disorder)
1, 의사소통장애(communication disorder)의 정의
1) 장애인 등에 대한 특수교육
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