|
강남 학원과 최고 강사들의 강의라는 것을 통해 제공하는 제품의 우수한 성능을 알리기도 하지만 그보다는 메가스터디라는 E-Learning 기업의 존재 유무를 알리는 것에 광고의 초점을 맞춘 것으로 보인다. 또한 메가스터디는 광고 외에도 많은
|
|
|
신용평가에서의 회계분식 및 대책방안 연구], 고려대학교 경영대
학원, 19962. 김종훈, [회계감사제도의 국제화 방안에 관한 여구], 성균관대학교 대학원,
19993. 오천호, [우리나라 대형 회계법인의 현황과 문제점], 인하대학교 경영대학원,
19994
|
|
|
신용제공사인 카드사에 할부금의 지급거절의사를 통지 한 후, 그 이후에 청구되는 할부금의 지급을 거절할 수 있습니다.
잘못된 신용정보의 정정
(문)
얼마전 A 회사의 신용카드를 발급받기 위해서 은행을 방문하여 본인 신용정보를 조회해보
|
|
|
고려대학교 경영정보대학원 석사논문
윤정일 외(1997), 과외 실태 조사 연구, 서울대학교 교육연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사교육(학원, 과외)의 의미
1. 학교교육(공교육)
2. 사교육
3. 사교육강사
Ⅲ. 사교육(학원, 과외)의 범위
Ⅳ. 사교육
|
|
|
학원 집중화 현상의 교육학적 해석, 연세대학교 대학원 논문, 2002.
양소희, 영재 교육기관과 일반 교육기관 아동 어머니의 교육관과 양육태도 및 영재인식에 대한 연구, 강남대학교 대학원 논문, 2007.
오달현, 대학입시정책 비교분석, 안동대
|
|
 |
(주)비타에듀강남고려학원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
|
|
 |
(주)비타에듀강남고려학원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
|
|
|
(주)비타에듀강남고려학원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
|
|
|
(주)비타에듀강남고려학원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
|
|
메뉴펼치기
