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참가한 학생들의 신분을 보면 돈 없는 시민이 아니라 부유하고 높은 신분을 가진 사람이 있음을 볼 때 사람들의 삶이 돈보다 중요함을 알려준다. 알고만 있지 내가 사람들을 무의식중에 차별하고 있다는 사실을 일깨워준 영화였다.
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영화는 웅장한 막을 내린다. 나는 북받쳐 오르는 감정과 온몸을 관통하는 전율감에 엔딩 크레딧이 모두 올라갈 때까지 자리에서 일어날 수 없었다.
Ⅲ. 맺음말
수십 억, 수 백 억원을 횡령하고도 형기를 다 채우지 않은 채 몇 달 만에 특별사
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평가
레미제라블
목차
1. 영화줄거리
2. 주인공의 장애 (신체, 정신, 경제, 환경 등)
3. 주인공을 둘러싼 환경, 어려움
4. 시대적 배경과 인식
5. 현재 복지정책 프로그램
6. 정책적 제안 (하고 싶은 프로그램)
7. 사회복지 측면의 느낀 점
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들이 직면한 상황은 어려웠지만 그들은 그 속에서 인간애를 보여주며, 서로간의 신뢰를 쌓아 위기를 극복해왔다.
그리고 그것은 법과 제도 속에 포함되지 않은 모든 것들은 ‘악’이라고 생각했던 사람까지 자신이 행했던 행동들을 돌이켜
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레미제라블 이 작품은 책뿐만이 아니라 영화와 뮤직컬 도 있다 이 뮤직컬 은 나는 보지 못하였지만 한번 봤는 사람은 정말 인상깊은 공연 이였다고 들한다. 초등학교 때 나왔던 장발장 이였지만 이 레미제라블을 통해서 좀더 깊숙하게 이 작
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글쓰기 대회와 독서 감상문 대회에서 다수의 수상 경험이 있으며, 이는 국어 교육자로서 제 능력을 더욱 향상시킬 수 있는 동기가 되었습니다. 이러한 경력을 바탕으로 연세대학교 교육대학원에서의 학습을 통해 더욱 전문적이고 효과적인
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