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청소년비행에 관한 이론적 배경
1. 폭력에 취약한 청소년
2. 가정폭력이 청소년에게 미치는 영향
Ⅱ. 학교폭력 실태분석
1. 학교폭력 실태
2. 가정폭력 경험
3. 가정폭력의 결과
Ⅲ. 요약 및 정책적 지원방안
1. 요약
2. 정책적 지원
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비행청소년의 가출에 관한 사회정신의학적 연구, 신경정신의학, 1996
김은경, 학교폭력과 폭력의 사회화, 교육개발, 통권 105, 1997
이소회 외, 청소년복지론, 나남출판, 2007
문용린 외, 학교폭력예방과 상담, 학지사, 2006
정영숙,이정렬 공저, 학
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청소년의 음주
3) 여성음주와 태아
4. 알코올중독
1) 알코올중독의 정의
2) 알코올 중독의 증상
3) 알코올중독의 치료
5. 건강한 음주실천 및 문제 음주 예방 전략
1) 금주 대상자
2) 건전한 음주문화 정착을 위한 지침
Ⅲ.약물오남용
1. 약
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청소년비행의 상관성 연구”, 청주대 석사논문
염영옥(1999) “폭력청소년의 대인관계능력 향상을 위한 REBT 집단지도 프로그램 개발에 관한 연구”, 이화여대 석사논문
김은영(1997). “학교폭력 피해학생들의 정신건강에 관한 연구”, 숭실대
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비행의 원인을 최소화하여 범죄의 재발을 막는 것이 청소년의 사회복귀에 절실히 필요한 것이다.
청소년비행에 대한 국가적 정책으로는 가출청소년 쉼터사업, 검찰의 선도조건부 기소유예제도의 적극적인 활용과 범죄예방위원제도에 의한
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청소년비행의 예방 및 나아가 이를 교정하기 위한 수단, 절차를 충분히 갖출 수 있기 때문이다. 따라서 대다수 청소년이 학교에서도 인정받으며 건강한 사회인이 되기 위한 준비를 할 수 있도록 하는 교육 프로그램을 개발하여 학교교육의 다
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청소년비행과 가정폭력, 한국아동복지학 제5호.
김혜경 외(2006), 가족복지론, 공동체.
류영주(2005), 현대사회와 가정폭력, 엠애드.
변화순(1994), “현대사회에서의 여성문제, 그리고 가정폭력”, 대구여성의전화.
______ 외(1993), 가정폭력의 예방
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청소년비행의 예방과 선도교육의 역할을 분담하고 총체적인 노력을 하도록 하는 것도 하나의 방법이다.
(3) 전문상담원을 양성하는 교육프로그램을 지역의 검찰과 관련단체에 지역연고자를 대상으로 실시하도록 하고, 그 과정을 이수하여 양
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프로그램과 또래상담의 적용, 가치관 확립을 위한 프로그램 실시 등을 제안한다. 또한, 세대간의 공유문화를 형성하고, 가족캠프 등을 통해서 가족간 유대감을 형성할 필요가 있다고 한다. 청소년의 비행을 예방하거나 조기에 방지하기 위해
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예방위주의 청소년보호정책이 실현될 수 있도록 법적 보완이 있어야 할 것이고, 보다 구체적이고 다양한 교정프로그램들을 개발하여 청소년비행과 범죄들을 예방하여야 할 것이다.
따라서 청소년육성 정책 개념을 보다 포괄적인 청소년정
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