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청소년관계법령 및 제도 보완연구 / 1992 / 한국청소년연구원 / 39-55p
사단법인 광주기독교 청소년협회 청소년육성제도론상담교재 / 법학박사 김두현
국회정무위원회 공청회 자료 ■ 브론펜브레너의 생태학적 체계이론과 주요 내용
●미시
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미친다. <1> Bronfenbrenner의 생태학적 이론
1. 생태학적 이론(ecological theory)
2. 브론펜브레너의 소개
3. 브론펜브레너의 생태학적 접근
1) 미시체계(microsystem)
2) 중간체계(mesosystem)
3) 외체계(exosystem)
4) 거시체계(macrosystem)
5)시간체계
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제도, 조직)
일반체계이론과 생태체계 - 각 체계의 상호작용 -
n 내용 및 특징
모든 체계는 사회환경 내에서 상호작용
사회환경 : 주변조건, 상황, 인간의 상호
작용.
미시체계는 사회환경 내의 다양한 중범위
체계와 역동적으로 상호작용.
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( )를(을) 통해 여과된다.
①투입
②전환
③산출
④경계
다음 보기 중 청소년기에 특정한 또래집단을 선택하는 요인과 거리가 가까운 것은?
( 1 )
가.유사성
나.개별성
다.조화성
라.지속성
①가,나,다
②가,다
③나,라
④가,나,다,라
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미시체계들 간의 상호작용, 즉 둘이상의 환경들 간의 관계를 말한다. 이를테면, 가족경험과 학교경험 간의 관계, 학교와 직업의 관계, 가족과 또래간의 관계 등이 그것이다. 예를 들어, 부모로부터 사랑을 받지 못한 청소년은 교사와 긍정
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