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전문지식 14,074건

비형식성이 요구된다고 한다. 문장의 뜻으로는 최대! 최소의 비형식성! 최적의 비형식성을 이해할 수는 있지만..., 실제 프로젝트를 진행하는데 있어서는, 최적의 비형식성의 상황을 만들어 준다는 것은 참 어려운 일인 것 같다. - 2 - - 3 - 
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  • 등록일 2008.12.04
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교수자와 학습자간의 자유로운 유동성이 있는 학습사회로의 이행을 추구해야 할 것이다. 참 고 문 헌 평생교육론, 권두승, 교육과학사, 1999 평생교육행정 및 정책, 남정걸, 권이종, 최운실, 교육과학사, 2000 평생교육방법론, 권이종외, 교육
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  • 등록일 2013.04.10
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방법 1) 관계성의 방법 2) 순환성의 방법 3) 다양성의 방법 4) 영성의 방법 4. 생태유아교육의 내용 1) 삶교육 2) 땀교육 3) 관계교육 4) 감각교육 5) 앎교육 6) 감성교육 7) 영성교육 5. 생태유아교육 프로그램 1) 세시풍속 프로그램 2)
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  • 등록일 2011.10.09
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방법, 진행절차를 간단히 기술하고(10점), 관찰기록방법 가운데 1가지를 선택한 뒤 그것의 선택 이유를 간단히 밝히고(5점) 그 관찰기록방법을 교육현장이나 생활현장에서 직접 실시한 기록과 그에 따른 결과를 기술해 보았다. 유아를 평가하
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  • 등록일 2023.04.03
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다양성에서도 많은 발전을 해 온 것은 사실이다. 그러나 급격히 늘어가는 노인인구를 안고 가기에는 부족하며, 우리나라의 노인여가, 교육시설들은 지역적 특성에 관계없이 한 시설에서 성공하거나 개발한 프로그램을 유행처럼 도입하여 실
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  • 등록일 2006.03.03
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논문 77건

방법 및 교사 역할 개선 10 제 1절. 관계성의 변화 10 제 2절. 공간(space)의 활용 11 제 3절. 매체(material)의 다양성 11 제 4절. 교육과정에서 미술교사 역할의 다변화 12 제 5절. 기록(documentation)의 활용 13 제 5장. 결론 및 제언 14 제 1절.
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  • 발행일 2008.01.29
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방법 1. 준비된 환경 2. 교구 활용 교육 3. 작업의 권장 4. 자기활동을 위한 자동교육 [6] 몬테소리의 교사관 1. 교사의 자질 2. 교육에서 교사의 역할 3. 교수방법 [7] 몬테소리의 환경관 1. 준비된 환경 2. 몬테소리 환경의
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
다양성과 평등성을 존중하면서, 학교교육이 학생의 요구에 적응해 나아가는데 있어서 방향을 설정하고, 구체적인 방법을 제공해주는 실천적 이론이라는 점에 있다. 다중지능이론은 아직도 구성되는 도중에 있지만 이 이론에 기초한 활동들
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
방법 Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 개념 Ⅲ. 레지오 에밀리아 접근법의 성립 배경 1. 레지오 에밀리아 접근법의 역사적 배경 2. 레지오 에밀리아 접근법의 철학적 배경 3. 레지오 에밀리아 접근법의 문화적 배경 Ⅳ. 레지오 에밀리
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  • 발행일 2009.04.06
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성의 관계. 미간행 박사학위논문. 서울대학교학대원. 김소정,「여자 초등학생의 태권도 참여유도를 위한 연구」, 경희대 산업정보대학원, 최민호,「여성 태권도 수련자의 참가동기 분석」, 영남대 스포츠과학대학원, 2009 석춘희,「생활체육
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  • 발행일 2009.12.07
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취업자료 359건

교수를 어떻게 정해야 하나? 133 마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 133 ? 면접에 기본을 갖추어야 하는 이유 134 가. 기본이 중요한 이유 134 나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 136 다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습 경험
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  • 등록일 2024.09.14
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그동안 배운 바를 펼치고 싶다 1. 학업계획서란 무엇인가 2. 좋은 학업계획서의 조건 3. 학업계획서의 필수구성요소 4. 학업계획서읙 기본적인 틀 5. 학업계획서(학습계획서)의 설계도 6. 학업계획서 작성방법 7. 예문
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  • 등록일 2007.12.15
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  • 직종구분 기타
가치를 실현하는 데 적극적으로 기여하겠습니다. 국어교육을 통한 미래 세대의 전인적 성장과 문화적 정체성 확립에 기여하는 교육자로서, 나아가 교육 공동체와 사회 전체의 발전에 이바지하는 진정한 교육 전문가가 되겠습니다. Ⅰ. 학
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다. 5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표
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  • 등록일 2024.01.21
  • 파일종류 워드(doc)
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가치관 94. 글로벌 환경에서의 커뮤니케이션 경험 95. 업무의 우선순위를 정하는 기준 96. 본인이 주도한 조직 변화 경험 97. 조직 내 협력과 시너지 경험 98. 본인이 기여할 수 있는 회사 성장 방향 99. 직무에 대한 열정과 향후
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  • 등록일 2025.05.24
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