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적합하다고 여기고 있습니다.
24. 전통에 호소하는 오류
합리적인 이론이나 논리에 의하지 않고 막연하게 전해내려오는 습관이나 전통에 의해 옳고 그름을 판단하려는 오류
* 아침에는, 여자들은 행동에 주의를 기울여야 한다. 가게에 함부로
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적 인식관
○ 방법론적 개체주의
◆ 열린 사회와 닫힌 사회의 비교
○ 열린 사회의 개념적 특성
○ 닫힌 사회의 개념적 특성
◆ 열린 사회의 적들
○ 플라톤적 전체론(Holism)
○ 헤겔적 역사법칙론
○ 마르크스적 사회주의 혁명론
○
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적 능력에 어떤 영향을 미치는지를 보는 연구가 있고, 어린이가 가진 자연 수의 나눗셈이나 분수 개념에서 비형식적 지식이 발달하고 이것을 형식적 지식과 연결시키기 위한 노력을 한 연구가 있다. 이러한 연구들에서는 어린이의 수학적 지
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적
1) 논리학, 인식론
2) 형이상학, 존재론
3) 윤리학, 미학, 종교철학, 법철학 외
다. 필요성
2. 근대 철학의 근본 오류
가. 제 1 장
- 감각적 지각의 대상과 관념의 구별을 정확히 못함.
나. 제 2 장
- 지각과 사유를 올바르게 구분하지 못
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적 개념으로 설명
모든 살아 있는 생명체가 기계적 인과 관계로 환원
환원주의적 사유의 문제점
단순 법칙으로 일반화된 자연
→ 이성에 의해 재구성
→ 자연 현상을 설명하기에 부적합
'잘못 놓여진 구성의 오류'
→ 추상적이고 일반화된 이
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