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빈곤과 관련된 사람들의 삶과 이야기에 공감하고, 빈곤의 문제에 대해 적극적으로 관심을 가지고고 행동하고 싶은 동기를 얻었다.
Ⅳ. 참고문헌
조문영(2022), 『빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학』, 글항아리. Ⅰ. 서론
Ⅱ
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빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학] 글항아리 2022
김경혜 “빈곤문제를 보는 새로운 시각 : 소득빈곤에서 다차원적 빈곤으로” 『서울연구원 정책리포트』 100, 2011 P. 1- 21
김태완, 김문길 외 5명 “청년층 근로빈곤 실태 및 지원
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빈곤은 국가의 책임이고, 국가, 기업, 학교, 활동가, 개인 모두가 힘을 모아 한국사회의 빈곤과 불평등을 헤쳐 나갈 수 있도록 노력해야 할 것이다.
4. 참고문헌
조문영(2022). 빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학. 글항아리. 1.
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빈곤 활동가들은 정부의 정책의 더딜 수밖에 없음을 인정하고, 가난한 주민이 제 스스로 말할 수 있는 세상을 바라고 있었다.
4. 참고문헌
조문영(2022). 빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학. 글항아리. 1. 들어가며
2. 내용 요
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의 능력을 개발하고 노력해야 하며, 동시에 사회는 경제적 취약층을 지원하고 향유권을 보장하는 정책과 제도를 마련해야 한다.
\"빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학\"을 통해서 빈곤은 개인의 능력이나 노력에 의한 결과물뿐만
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