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집중시킬 수 있는 재미있는 손유희를 준비해야한다.
2. 아이들 모두가 부를 수 있는 쉬운 노래를 정해야한다.
3. 아이들이 지루 하지 않게 해야한다.
4. 아이들과 상호작용을 하며 해야한다.
연계
및
확장활동
1. 빗방울의 쓰임을 알게 된다.
2.
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재배 방법을 알아요.
(3) 연계 활동하기
2. 겨울의 특징
1) 겨울
2) 특징
3) 실제 활동 - <구름을 만들 수 있어요>
(1) 학습목표
(2) 과학적 요소
(3) 유아Ⅰ 수준
(4) 유아Ⅱ 수준
(5) 확장활동
참고문헌
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목표
Ⅴ. 정신지체아교육의 원리
1. 생활 원리
2. 전체성 원리
3. 직관성 원리
4. 활동 원리
5. 단계성 원리
6. 최소 진보의 원리
7. 실용 원리
8. 연습 원리
Ⅵ. 정신지체아교육의 선택학습활동
1. 선택학습활동의 목적
2. 선택 학습활동
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집중 행동개선에 미치는 효과, 현장특수교육 논문, 1999
박현숙 역 - 주의집중 장애의 평가와 교육, 서울 : 이화여자대학교 출판부, 1998
이상춘·조인수 - 정신지체아의 선택적 주의집중 과정에서 중복자극의 역할, 전주우석대학논문집, 1985
이정
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실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
Ⅳ. 실천과정에 대한 평가
Ⅴ. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말
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