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국립중앙박물관에 보관대 있다 하니 다행스런 일이다.
측면에 지붕을 덮지 않는 맞배집 형식이므로 측벽에 비바람이 들이치지 못하도록 도리를 길게 빼고 앞뒤로 서까래 여섯 개씩을 밖으로 노출시켜 측면 처마를 삼았다. 원목의 겉만 다듬
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국립중앙박물관은 소장하고 있는 유물 13만여 점에 대한 텍스트 자료와 영상자료 5만여 점을 데이터베이스화하여 시대별, 재질별, 용도ㆍ기능별 등 100여 개의 항목으로 검색하여 카드, 대장, 통계, 목록 등 사용자가 원하는 다양한 양식으로
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격적인 가격으로 제공함
55
‘13, 12, 12
SwipePad
간단한 사용방법
화면에 미리 설정해 놓은 영역을 터치한 후 손가락을 화면 중앙으로 이동하면 사전에 설정한 패드가 나타남. 이 상태에서 실행하고자 하는 앱 위로 이동하고 손을 떼면 앱이 실행
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시사점
3. 다문화교육 관련기관의 프로그램 하나를 선정하여(원격 프로그램도 가능) 프로그램의 개발 혹은 진행방법(교재 10장과 11장)의 차원에서 비판적으로 분석하시오.
1, 프로그램 명
2, 운영방식
3, 문제점 제시
결론
참고문헌
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국립중앙도서관은 교육훈련의 목표와 기본방향을 설정하고 있다. 그 목표는 21세기 지식정보화 시대에 대비하는 봉사적 도서관인 양성과 도서관행정 환경변화에 대응하는 직무분야별 전문사서 육성이며, 기본방향은「제2의 건국」을 위한
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특성
2) 인구학적 특성
3) 사회적 특성
2. 지역사회 공공자원 분석
1) 관공서
2) 교육시설
3) 의료시설
4) 사회복지기관
5) 문화기관
3. 지역사회에 대한 평가
1) 지역사회에 대한 인상 느낌
2) 지역사회의 주요 당면 문제점과 과제
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국립중앙박물관
4. 충주철불여래좌상(忠州鐵佛如來坐像) 국립중앙박물관
5.<관촉사석조미륵보살입상(灌燭寺石造彌勒菩薩立像) 고려10세기>
6.<대조사석불미륵보살입상(大鳥寺石佛彌勒菩薩立像) 고려12세기로 추정>
7.<충주미륵리석불(
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의료지원, 문화활동지원 등 청소년복지에 필요한 종합적인 서비스를 제공하고 있다. 또한 학교 교육과정에서 지향하는 덕목을 반영하여 실제 경험과 양방향 의사소통을 통한 현장 맞춤형 체험 프로그램을 제공하여 청소년들이 균형 있는 덕
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국립중앙도서관(http://www.nl.go.kr)
3.대학도서관, 중앙대학교(http://www.cau.ac.kr)
4.KERIS(한국교육학술정보원, http://www.keris.or.kr)
5.전문도서관(부천족보도서관, http://www.jokbo.re.kr)
6.서울시립공공도서관(http://lib/seoul.kr)
7.국가전자도서관(htt
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항목을 이용하여 원하는 필드에서 검색할 수 있습니다. 검색옵션으로는 검색제한 시간, 화면출력개수가 제공 됩니다.
다. 검색결과
① 전체목록
② 원문목록
<결론>
국가전자도서관은 국립중앙도서관을 비롯해 국회도서관, 법원도서관,
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