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지도안 자료집 ,한국 교육 학술 정보원
http://ict.cein.or.kr/index.html
http://inara.woorizip.com/
http://www.koreaict.co.kr/
http://www.ict4u.org/
http://ict-class.x-y.net I. 학습동기
II.학습목표
III. 내용
1. 개념
2. 정보통신 기술 활용능력의 범주
3. ICT 활
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교육 환경, 학급 규모, 시설, 잡무
5) 교직의 여성화에 대한 긍정적 이해 : 남자들은 경제적 문제 때문에 회피
지위 · 처우 개선 필요 1. 교육의 정의
2. 교육학 개관
(1) 대상
(2) 방법
(3) 발달 과정
(4) 교육학의 연구 분야
3. 교육의 목
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회였다. 1) 청소년 비행의 개념
(1) 청소년의 개념
(2) 청소년 비행의 개념
2) 청소년 비행집단의 유형
(1) 패거리 집단
(2) 불량서클
(3) 폭력조직하부
3) 청소년 비행의 사례
2. 청소년 범죄
1) 청소년 범
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교육을 추구하는 신교육과정 하에서 일률적인 학교 교육에서 벗어나 개인의 흥미와 욕구를 충족시킬 수 있는 다양한 과정의 운영이 필요하고 이를 통해 자신의 소질과 능력을 재발견하고 배양시킬 수 있는 기회를 제공해야 한다.
따라서 특
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교육에서 자율화다양화특성화된 학교 교육으로 바뀌어야 한다.
참고문헌
◇ 교육부(1998), 교육비전 2002 : 새 학교문화 창조
◇ 김영찬(1995), 학교문화의 개념과 연구 과제, 교육이론 9(1), 서울 : 서울대학교 교육학과
◇ 이용숙(1994), 학교문화
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전문가가 되어야 한다
2. ICT 활용 교육의 교과별 적용 방안에 대한 연구가 필요하다
3. 현 사회과 교과서의 내용이 주제 중심으로 이루어져야 한다
4. 학생들의 정보 수집 및 활용에 대한 지속적인 지도가 요구된다
5. 프로젝트 학습을 위한
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회와 우리, 서울 : 도서출판 소화, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 특허정보의 가치
Ⅲ. 특허정보의 특성
Ⅳ. 특허정보의 분석
1. 서지적 사항 분석
2. 발명의 내용 분석
3. 권리 분석
4. 권리화 과정 분석
5. 선행기술 조사자료
6. 대응특허(Patent Fam
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전문적인 분야로 좀더 발전되기 위해서는 아직까지 체계화되지 못한 학교사회사업의 구체적인 프로그램 개발에 보다 많은 신경을 써야만 사회적인 인식변화를 불러일으킬 수 있을 것이다.
참고자료
-제2회 한국학교사회사업학회 학술대회 "
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교육의 사회적 기능
1. 문화유산의 전달기능
2. 사회통합의 기능
3. 사회충원의 기능
4. 사회적 지위이동의 기능
5. 사회개혁의 기능
Ⅲ . 교육의 불평등 그 사례 분석
1. <쟁점 1> 지역에 따른 학교와 학생의 실력 차이
2. <쟁점 2>
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교육학회지, 제15집 제2호, 5-25.
김윤옥(1995). 학습장애를 가진 아동들을 위한 학습전략개발의 지침 및 실제, 특수 교육 학회지, 제16집 제1호, 189-204.
최중옥, 김윤옥(1994). 자폐아동을 위한 종합언어학습의 일사례연구, 부산대학교 사 대논문집,
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