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가족 모두가 성실하게 치료에 응해 주었고, 성실히 수행하여 3개월이라는 짧은 기간 동안 치료목표를 달성할 수 있었다. Ⅰ. 들어가는 말
1. 기원 및 주요 인물
2. 주요 개념
3. 치료목표 및 치료기법
4. 치료개입 : 사례연구 지침을 중
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가족에 대한 개입
1. 이혼 가족 개입을 위한 치료모델
2. 이혼가족을 위한 대책
Ⅴ. 이혼 가족 사례
<사례 1> 이혼 한 편모가정의 아동 문제 사례
<사례2> 이혼을 전제로 별거중인 가족 사례
Ⅵ. 도움 받을 수 있는 기관 현황
<부록-
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가정아동에게 제공되는 서비스 포함)
학대가 이미 발생한 가정의 아동학대에 개입하여 치료 할 뿐 아니라 아동학대의 재발방지를 막는 프로그램
-1391 체계 : 신고된 사례를 신속히 개입할 수 있는 Hot-Line 체계
-아동을 일시 격리시킬 수 있는
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가정의 아동학대에 개입하여 치료 할 뿐 아니라 아동학대의 재발방지를 막는 프로그램
-1391 체계
신고된 사례를 신속히 개입할 수 있는 Hot-Line 체계
-아동을 일시 격리시킬 수 있는 쉼터
-사례의 특성에 따라 도움을 받을 수 있는 자문위원
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가족 전체에 대한 서비스가 함께 진행되어야 한다. 1. 가정폭력의 개념정의
1) 가정폭력의 일반적 개념
2) 가정폭력의 법적 개념
2. 가정폭력의 실태
1) 부부폭력의 실태
2) 학대받는 여성 실태
3. 가정폭력과 학대받는 여성의 원인
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가족 전체에 대한 서비스가 함께 진행되어야 한다. 1. 가정폭력의 개념정의
1) 가정폭력의 일반적 개념
2) 가정폭력의 법적 개념
2. 가정폭력의 실태
1) 부부폭력의 실태
2) 학대받는 여성 실태
3. 가정폭력과 학대받는 여성의 원인
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관계 장애
2) 조직체계의 한계
3) 전문가 영역의 한계
4) 클라이언트 영역의 한계
3. 학교사회복지사의 역할 및 역할수행에 있어서의 한계점에 대한 사례
1) 비협조적 분위기
2) 조직 내 지위
3) 학교의 신입교육 부재와 부적응
4. 나의 의
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관계없이 발생하고 있다. 성인 여성은 다른 장소, 다른 사람에게 보다 가장 안심할 수 있었던 장소인 가정에서 자신의 배우자에 의해 구타, 살인, 성폭력을 당하는 경우가 더 많다고 한다.
가정폭력은 개인의 삶과 가족 그리고 지역사회를 붕
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가정폭력의 개념
3. 가정폭력을 보는 이론적 관점
가정폭력의 이론적 이해
6. 가정폭력 피해자의 특성
7. 가정폭력 피해여성 및 가족에 대한 개입
8. 쉼터중심의 서비스
9. 가정폭력 관련법
Ⅲ. 결론
▸가정폭력 대응 과제
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폭력 예방 지도와 사회 복지적 대책 방안
1.학교폭력에 대한 대책
1)가해자에 관련된 대책
2)피해자에 관련된 대책
3)또래 친구에 관련된 대책
4)가정에 관련된 대책
5)학교와 관련된 대책
6) 지역사회와 관련된 대책
Ⅵ. 결
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