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제대로 수행되어야 복지의 방향이 제대로 정립될 수 있기 때문이다.
Ⅳ. 참고자료
양옥경(2015), 사회복지실천론. 나남 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례관리의 목적
2. 사례관리자의 역할
3. 사례관리 실제 실천사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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실천을 잘 해나가는 것에 초점을 둔 시간이 되어야 하며 실천가들의 경험이 잘 공유될 수 있도록 실천가들이 격려되고 사례회의 시간은 최대한으로 잘 활용되어야 한다. 이때 역시 사례관리자가 사례를 강점관점으로 이해할 수 있도록 해결
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실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지
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III. 사회복지조사의 유형
1. 조사연구
1) 시간적 차원에 따라
2) 자료수집 기법에 따라
2. 욕구조사의 개념
1) 지역사회 공개토론회
2) 주요 정보제공자조사
3) 서베이 조사
4) 델파이 기법
5) 이차적 자료분석
* 참고문헌
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위한 모둠별 토의와 발언
8) 8단계 ― 발표 모둠 답변
9) 9단계 ― 자유 토론
10) 10단계 ― 학생 상호 평가와 마무리
Ⅶ. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 모형
1. 도입
2. 탐색
3. 설명 및 해결책 제시
4. 실천하기
Ⅷ. 결론
참고문헌
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