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사회가 직면한 문제를 함께 고민하고 도움을 주고받을 수 있는 지역사회의 교육복지공동체를 구축하는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 학교사회사업실천에서 사례관리의 필요성에 대한 본인의 의견을 피력해 보았다. 교육복지우선지
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문제를 개선하기
위해 임상적인 개입을 시도
<중략> 사례관리 개념
사례관리 형태
사례관리 발달과정
사례관리 필요성
사례관리 등장배경
사례관리 개입원칙
사례관리자의 역활
사례관리 단계
사례관리 모델
사례관리 테마
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관리자의 변경을 요청하는 것도 좋은 방법이다.
⇒ 클라이언트에 의해 사례관리가 부적합한 상황 또는 태도변화 등으로 종결하게된 사유를 기록한다.
② 사회복지사에 의한 종결
실제 현장에서 사회복지사의 사직이나 업무 조정으로 클라이
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사례관리론, 양서원, 2017
양옥경, 김정진, 서미경 외 2명 저, 사회복지실천론, 나남, 2018
김건희 저, 사회복지 사례관리론, 동문사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천 사례관리의 개념
2. 사례관리의 필요성이 대두되게 된 배경
3. 실
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사회복지정책의 방향이 지역사회복지로 전환되고 노인복지관·장애인복지관 지역사회복지관을 중심으로 다양한 재가복지 서비스가 확장하게 되면서 사례관리는 재가복지 서비스제공을 위한 새로운 방법으로 관심을 받기 시작하였다. 또 199
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