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심리학, 학지사 2013
김청송 저, 사례중심의 이상심리학, 싸이북스 2015
김명희 저, 아동 청소년 이상심리와 상담, 교문사 2013
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
윤순임 저, 현대상담 심리치료의 이론과 실
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평가와 서로 연결되는 전시에서 꼭 필요한 과정이라 할 수 있겠다. * 관람자 연구
1. 관람자 연구의 중요성
2. 관람자 연구의 개념
3. 관람자 연구 목적과 효과
4. 관람자 연구의 주의점
5. 관람자 연구 방법 - 사례
* 전시
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이루어진 공격성 감소를 위한 집단상담 프로그램들의 한계점
2. 공격적 아동의 일반적 양상
3. 사회적 증진 프로그램에 대한 결론
4. 한계와 관련하여 몇 가지 후속연구를 위한 제언
5. 치료방법에 대한 의문점
6. 제언
참고문헌
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연구에서 개념화와 조작화의 적용 사례」, 사회과학연구, 2020.
조은하, 「사회복지 현장 조사의 이해와 접근법」, 공동체출판, 2021.
정민우, 「사회복지학 개론」, 청목출판사, 2022. 1. 서론
2. 개념화와 조작화의 중요성
2.1 개념화의 정의
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개념 및 자아의 발달-보웬의 가족체계론적 관점의 적용-」, 『문학치료연구』, 제64권 제0호, 2022.
http://www.riss.kr.libproxy.snu.ac.kr/link?id=A108216209 심리학에게 묻다
Murray Bowen에 의해 발전된 다세대가족치료 모델은 대물림되는 가족의 문제를
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평가의 기초, 학지사 I. 교육평가4)타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오.
1. 서론
2. 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함한 타당도의 개념
3. 교육현장에서 사용되
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평가의 개념과 ?유아교육에 적용된 수행평가의 사례 1가지를 제시하고 그 사례 결과를 간단히 설명하시오.
1) 수행평가의 개념
2) 유아교육에 적용된 수행평가 사례
3) 사례 결과 및 시사점
Ⅲ.
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연구소, 2012.
박태영 외.「가족치료사례와 질적 분석」. 서울 : 학지사, 2009.
김용태. 「가족상담 및 심리치료」. 서울 : 학지사, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보웬의 다세대 가족치료에 대한 주요개념
1) 분화
2) 정서적 삼각관계
3) 가족투
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개념
1) 상호결정론
2) 행동의 자기조절
3) 자기효능감
4) 모델과 모델링
5) 관찰학습
6) 파지과정(retentional process)
7) 주의집중과정
3. 반두라 사회학습이론의 주요 개념들의 사례
1) 상호결정론의 사례
2) 행동의 자기조절 사례
3) 자기효
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수립
4. 상담 과정의 평가 및 종결
Ⅴ. 상담의 종류
1. 지시적(Directive Counseling)상담
2. 지시적 상담
1) 비지시적 상담의 원리
2) 비지시적 상담의 기술
Ⅵ. 특수한 상담기법
Ⅶ. 상담사례
1. 사례1
2. 사례2
3. 사례3
참고문헌
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