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지가 않았다. ‘친여당’신문에 가깝다고나 할까. 그리고 중립적인 시각을 가지고 있다기보다는 정부의 정책을 신뢰하고 지지하는 듯한 느낌을 받았다.
결론적으로 어느 신문도 진보적이거나 보수적이거나 하는 성격을 지닌다고 명명할 수
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비교적 명확하게 알아낼 수 있는 장점이 있다. 비단 복지 논쟁이 아니더라도 다양한 정보의 홍수 속에서 t-점수를 통한 연구는 매우 실용적으로 쓰일 수 있다. 앞으로 t-점수를 통한 연구라는 정량적 방법론이 널리 활용되길 바란다.
참고문헌
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사설이라고도 불리는 논설은 보도와 논평을 그 주된 기능으로 삼고 있는 신문에 있어서 빠져서는 안될 중요한 것이다. 민간 신문시대의 신문은 모름지기 논설이 없을 수가 없다는 본보기를 제시하였다.
다섯째, 당파를 초월한 엄정한 중립주
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신문활용수업(NIE)의 교육적 성과는 매우 크며 여러 방면에서 나타나고 있다.
독서 기술 습득, 독서에 대한 흥미 증진, 읽기 능력 향상, 문장력, 작문력과 발표력 향상, 현실에 대한 관심과 지식 증대, 토론을 통한 의견 교환 능력 향상, 다양한
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신문활용교육(NIE)의 내용
1. 사진 읽기
2. 만화 읽기
3. 시사만화와 만평의 특징
4. 광고 읽기
5. 광고가 신문에서 하는 역할
6. 신문 딜레마 상황 읽기
7. 신문 거꾸로 읽기
8. 신문 적극적으로 읽기
1) 기사 쓰기
2) 사설이나 칼럼 쓰기
3) 만
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