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사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 정리해 보며 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생 빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지
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간호계획을 세워야 한다.
Ⅲ. 결 론
이 과제물에서는 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 정리해 보고 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한
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사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하고 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하며 고위험 신생아의 발생 빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해
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중환아실 내에서 편안한 마음을 가질 수 있는 분위기가 되도록 환아의 요구 사항에 적절하게 반응해 주는 것이 필요하다.
4) 간호사
중환아실에서 간호사의 역할은 매우 중요하다. 환아의 상태를 빠르게 인식하고 판단할 수 있어야 하기 때문
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고위험신생아의 저체온증 현황 및 관련요인, 한국아동간호학회소식지, 2017.
이상미김혜원, 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
이은주, 신생아 집중치료실에서 물리치료가 저체중 미숙아의 성장과 발달에 미치는 영향,
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