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인식하는 것이 필요하다. 1. 서론
2. 가족유형별 건강가정사업의 필요성
2.1 한부모가족
2.2 다문화가족
2.3 장애가족
3. 대상가족의 특성과 지원 방안
3.1 미혼모가족
3.2 재혼가족
3.3 폭력가정
4. 결론
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폭력은 약자에 대한 폭력이다. 우리 사회 최고의 약자에게 가해지는 폭력을 근절시키고 피해자들을 가해자로부터 보호하여 재피해를 방지하고 여성장애인들의 인간다운 삶을 확보하는 것이 여성장애인 당사자들의 노력으로만 해결될 수 있
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사업.
ㆍ약물남용자 상담.
ㆍ현 서강대학교 신학대학원 사회복지학과 교수.
총 책임자,
프로그램 자문
임 윤 형
ㆍ노인학대 상담 활동 중.
ㆍ가정폭력상담교육수료.
ㆍ노인대학자원봉사.
프로그램 기획 및 총관리
/학대노인 상담, 전문상담원
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폭력에 따른 대책
1. 정부의 대책
2. 가정에서의 대책
3. 학교에서의 예방대책
4. 사회에서의 예방대책
Ⅶ. 학교폭력의 사회복지학적 관점에서의 접근
1. 개인적 요인에 의해 발생한 학교폭력에 대한 학교사회 사업가의 개입
2. 사회
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가정폭력에 대한 기본적인 교육을 통한 시각교정과 ‘가정폭력방지법’에 대한 직무교육이 필수적이다. 검찰에서는 경찰에서 송치된 사건을 가정보호사건으로 다룰 것인지, 아니면 일반 형사사건으로 다룰 것인지를 정하는 중요한 갈림길
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폭력의 개념과 실태
2. 성폭력 발생원인
Ⅲ. 성폭력에 대한 서비스 현황
1. 피해자 지원 서비스 기관
2. 서비스 프로그램
- ‘여성가족부’의 가정폭력/성폭력 방지
1) 사업개요
2) 여성폭력 방지 및 피해자 보호사업 추진체계
3) 주요사업안내
3.
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사업가는 학교폭력과 무단결석 및 여러 가지 행동장애를 보이는 청소년들이 학교에 중도탈락(dropout)되는 것을 방지하는 역할을 하여야 한다.
(2) 탄력적 교육시스템 마련
학교폭력피해자나 가정폭력피해자는 폭력의 후유증으로 부상 또는 정
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가정폭력 1만6,785건 발생, 아내학대가 가장 많아」, 2014
여성가족부 http://www.mogef.go.kr/
경찰청 통계자료http://www.police.go.kr/
성남가정법률상담소http://legalac.or.kr/EH2011/index.php
국가법령정보센터, http://www.law.go.kr/
가정폭력방지본부 홈페이지 http://w
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사업 지원 신청 프로그램, 1997.
대구장애인종합복지관, 이동목욕사업 지원 신청 프로그램, 1996.
서부장애인종합복지관, 97년도 사업계획서, 1997.
서부장애인종합복지관, 98년도 사업계획서, 1998.
성내종합사회복지관, 이동목욕 자료집. Ⅰ.
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하위목표 2-1
하위목표 2-2
4. 목표관련 지도 내용 및 구체적 수행방법
5. 세부 사업별 일정 or 회기별 일정표
6. 예산
7. 평가계획
<부록>
☆학교폭력이란?
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 발생원인
3. 학교폭력가해 실태
<첨부>
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